16.某同學(xué)利用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,$\frac{1}{4}$圓弧軌道豎直放置,軌道邊緣標(biāo)有表示圓心角的刻度,軌道最低點(diǎn)裝置裝有壓力傳感器.現(xiàn)將小球置于軌道上θ刻度處由靜止釋放,當(dāng)其通過(guò)位置時(shí),讀出壓力傳感器的示數(shù)F,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
(1)為驗(yàn)證小球在沿軌道下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒,實(shí)驗(yàn)中還必須測(cè)量的物理量有B;
A.軌道的半徑R
B.小球的質(zhì)量m
C.每次小球釋放點(diǎn)離地面的高度h
D.每次小球在軌道上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的物理量,寫(xiě)出小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系式F=3mg-2mgsinθ.
(3)寫(xiě)出一條提高實(shí)驗(yàn)確度的建議多次測(cè)量,結(jié)果取平均值或適當(dāng)增大小球質(zhì)量或適當(dāng)減小小球體積或增大小球密度(選用鋼球、銅球等)..

分析 根據(jù)小球下降的高度得出重力勢(shì)能的減小量,根據(jù)牛頓第二定律,抓住最低點(diǎn)豎直方向的合力提供向心力,求出最低點(diǎn)的動(dòng)能,從而得出動(dòng)能的增加量,根據(jù)重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量相等得出機(jī)械能守恒滿(mǎn)足的關(guān)系式.從而確定還需要測(cè)量的物理量.

解答 解:(1、2)小球下降的高度h=R(1-sinθ),重力勢(shì)能的減小量為mgh=mgR(1-sinθ),
在最低點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-mg=$m\frac{{v}^{2}}{R}$,則動(dòng)能的增加量為$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{1}{2}(F-mg)R$,
當(dāng)機(jī)械能守恒有:mgR(1-sinθ)=$\frac{1}{2}(F-mg)R$,解得F=3mg-2mgsinθ,
可知還需要測(cè)量小球的質(zhì)量m,故選B.
(3)提高實(shí)驗(yàn)確度的建議:多次測(cè)量,結(jié)果取平均值或適當(dāng)增大小球質(zhì)量或適當(dāng)減小小球體積或增大小球密度(選用鋼球、銅球等).
故答案為:(1)B   (2)3mg-2mgsinθ    (3)多次測(cè)量,結(jié)果取平均值或適當(dāng)增大小球質(zhì)量或適當(dāng)減小小球體積或增大小球密度(選用鋼球、銅球等).

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合牛頓第二定律驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,設(shè)計(jì)的思路比較新穎,解決的關(guān)鍵要知道其原理,通過(guò)驗(yàn)證的表達(dá)式確定所需測(cè)量的物理量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.相互壓緊的粗糙物體間總有摩擦力作用
B.只有互相壓緊和相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的不光滑的物體間才有摩擦力作用
C.摩擦力一定與正壓力成正比
D.速度越大的物體,所受的滑動(dòng)摩擦力越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,在距地面高為H=45m處,有一小球A以初速度v0=10m/s水平拋出,與此同時(shí),在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度v0同方向滑出,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),重力加速度取g=10m/s2,求:

(1)A球落地時(shí)間及其拋出的水平距離.
(2)A球落地時(shí),A、B相距多遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于近代物理知識(shí)的說(shuō)法正確的是( 。
A.發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了2個(gè)
B.玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氦原子光譜的特征
C.查德威克用α粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了中子
D.盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,理想變壓器的原線圈接在正弦式交變電源上,副線圈上通過(guò)輸電線接有兩個(gè)相同的燈泡L1和L2,圖中電阻R為變壓器副線圈M、N到用戶(hù)端的輸電線的等效電阻,開(kāi)始時(shí),開(kāi)關(guān)S斷開(kāi).當(dāng)S接通后,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.副線圈兩端M、N的輸出電壓減小B.輸電線等效電阻R上的電壓增大
C.通過(guò)燈泡L1的電流增大D.電源的輸出功率增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,將理想變壓器原線圈接入電壓隨時(shí)間變化規(guī)律為:u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V)的交流電源,在副線圈兩端并聯(lián)接入規(guī)格為“22V,22W”的燈泡20個(gè),燈泡均正常發(fā)光.除燈泡外的電阻均不計(jì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10:1B.電流表示數(shù)為20A
C.電流表示數(shù)為1AD.副線圈中電流的頻率為5Hz

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn):

(1)張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得所用的重物質(zhì)量為1.00kg,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶(如圖乙所示),把第一個(gè)打點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的五個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E作為測(cè)量點(diǎn),測(cè)得A、B、C、D、E各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為3.14cm、4.90cm、7.05cm、9.59cm、12.49cm,已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源為頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,可得:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí),重物下落的速度v0=1.36m/s,對(duì)應(yīng)由打點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到打點(diǎn)D過(guò)程,重物重力勢(shì)能的減少量等于0.940J,動(dòng)能的增加量等于0.925J.(計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(2)若李同學(xué)在測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)不慎將上述紙帶從OA之間扯斷,他僅利用A點(diǎn)之后的紙帶能否實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的?能(填“能”或“不能”).
(3)若王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶第一、二打點(diǎn)間的距離為0.32cm,其原因是:先釋放紙帶,后接通電源打點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,重力G=12N的小球放在傾角30°的光滑斜面上,且處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)輕繩恰好水平,求繩拉球的力F和斜面對(duì)球的支持力FN的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示的電路中,電壓表都看做理想電表,電內(nèi)阻為r.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)把滑動(dòng)變阻器R3的滑片P向b端移動(dòng)時(shí)(  )
A.電壓表V1的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變大
B.電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
C.電壓表V1的示數(shù)變化量大于V2的示數(shù)變化量
D.電壓表V1的示數(shù)變化量△U1小于V2的示數(shù)變化量△U2

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