15．體重約為600N的某同學站在力傳感器上，做下蹲動作時，傳感器記錄了力隨時間變化的圖線，如圖所示．由圖可知（　�。�
A．該同學在t1時刻重心最低B．該同學在t2時刻速度最大
C．該同學在t3時刻速度為零D．該同學在t4時刻速度為零

分析 人在加速下蹲的過程中，有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，在減速下蹲的過程中，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)．

解答 解：對人的運動過程分析可知，人在加速下蹲的過程中，有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，此時人對傳感器的壓力小于人的重力的大��；
在減速下蹲的過程中，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)，此時人對傳感器的壓力大于人的重力的大�。�
由題圖可知，該同學在0-t2的時間內(nèi)向下做加速運動，在t2-t4的時間內(nèi)向下做勻速運動，t4時刻過后處于平衡狀態(tài)，可知t2時刻的速度最大，t4時刻的位移最大，此時的速度為0．
故AC錯誤，BD正確．
故選：BD

點評 本題結合牛頓第二定律的應用考查了對超重失重現(xiàn)象的理解，要切實理解人處于超重或失重狀態(tài)時，人的重力并沒變，只是對支持物的壓力變了．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在拔河比賽中，下列各因素對獲勝最有利的是（　�。�
A．對繩的拉力大于對方B．質(zhì)量大于對方
C．手對繩的握力大于對方D．對地面的最大靜摩擦力大于對方

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．豎直放置的線圈兩端與電阻相連構成閉合回路，在線圈正上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的S極朝下．在將磁鐵的S極插入線圈的過程中（　�。�
A．線圈與磁鐵相互排斥，其它能轉化為電能
B．線圈與磁鐵相互排斥，電能轉化為其它能
C．線圈與磁鐵相互吸引，其它能轉化為電能
D．線圈與磁鐵相互吸引，電能轉化為其它能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．盧瑟福通過a粒子散射實驗建立了原子核式結構模型
B．β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
C．任何金屬都存在一個“極限頻率”，入射光的頻率大于這個頻率，才能產(chǎn)生光電效應
D．入射光的強度增大，從金屬表面逸出的光電子的最大初動能也會增大
E．處于基態(tài)的氫原子最穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．我們所學過的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量
B．物體從靜止開始的下落運動叫做自由落體運動
C．通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
D．任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合，且也一定在物體內(nèi)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．亞里士多德是古代最偉大的哲學家、科學家和教育家之一．但由于歷史的局限性，亞里士多德的有些認識是錯誤的．一位科學家為了證明亞里士多德的一個結論的錯誤，設計了一個理想實驗，下圖是這個理想實驗的示意圖．圖甲是將兩個斜面對接，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；圖乙是減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上幾乎要達到原來的高度；…．由此得到推論：圖丙中，在沒有摩擦等阻礙時，小球?qū)⒂肋h運動下去．
設計這個理想實驗的科學家是伽利略（填：牛頓、伽利略），這個理想實驗說明，力不是（填：是、不是）維持物體運動的原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的有（　　）
A．氫原子輻射光子后，其繞核運動的電子動能增大
B．原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律
C．放射性元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性
D．鏈式反應中，重核裂變時放出的可以使裂變不斷進行下去的粒子是電子
E．電子束通過雙縫實驗后可以形成干涉圖樣

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列運動中可以看作機械振動的是（　�。�
A．聲帶發(fā)聲B．音叉被移動C．火車沿斜坡行駛D．秋風中樹葉落下

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列情況中的物體，可以看作質(zhì)點的是（　�。�
A．研究地球的自轉
B．研究地球的公轉
C．研究火車從昆明開往建水的運行時間
D．研究火車進站的時間

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