A. | 通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值 | |
B. | 通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值 | |
C. | 通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度 | |
D. | 通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度 |
分析 用橡皮筋拉小車探究功與速度變化的關(guān)系,必須平衡摩擦力,讓小車的速度增加僅僅是橡皮筋做功的結(jié)果;我們通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變做功的多少,不用測量變力;小車的速度是加速段獲得的最大速度即以后的勻速段的速度.
解答 解:A、橡皮筋拉小車時(shí)的作用力是變力,我們不能根據(jù)公式W=FL求變力做功問題,因此實(shí)驗(yàn)中并非通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值,故A錯誤;
B、橡皮筋拉小車時(shí)的作用力是變力,我們不能求變力做功問題,但選用相同的橡皮筋,且伸長量都一樣時(shí),橡皮條數(shù)的關(guān)系就是做功多少的關(guān)系,因此用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度,這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系,故B正確;
C、D:當(dāng)橡皮筋做功完畢小車應(yīng)獲得最大速度,由于平衡了摩擦力所以小車以后要做勻速運(yùn)動,相鄰兩點(diǎn)間的距離基本相同.所以計(jì)算小車速度應(yīng)該選擇相鄰距離基本相同的若干個(gè)點(diǎn)作為小車的勻速運(yùn)動階段,用這些點(diǎn)計(jì)算小車的速度.故C錯誤,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 這是一道考查探究功與速度變化的關(guān)系的基礎(chǔ)題,是一道容易出錯的題目.同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié).
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大 | |
B. | 保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向上與B板錯開一些,則θ不變 | |
C. | 開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大 | |
D. | 開關(guān)S斷開,同時(shí)剪斷細(xì)線,小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A球?qū)π泵娴膲毫σ恢弊冃。珺球?qū)π泵娴膲毫Ρ3植蛔?/td> | |
B. | A球?qū)π泵娴膲毫σ恢弊兇,B球?qū)π泵娴膲毫Ρ3植蛔?/td> | |
C. | A球?qū)醢宓膲毫σ恢弊冃。珹、B兩球間的彈力保持不變 | |
D. | A球?qū)醢宓膲毫σ恢弊兇螅珹、B兩球間的彈力保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4次 | B. | 6次 | C. | 7次 | D. | 8次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后的第1s末汽車的速度大小是8m/s | |
B. | 在汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后的第1s內(nèi)汽車的位移大小是9m | |
C. | 在汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后的6s內(nèi)汽車的位移大小是24m | |
D. | 汽車在平直路面上勻減速停下來滑行的距離為25m |
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