詩(shī)句“滿眼風(fēng)波多閃灼,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行!敝校翱瓷角∷谱邅(lái)迎”和“是船行”所選的參考系分別是( )
A、船和山 B、山和船 C、地面和山 D、河岸和流水
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星與地心的距離為r時(shí),引力勢(shì)能可表示為,其中G為引力常量,M為地球質(zhì)量。該衛(wèi)星原來(lái)在半徑為R1的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由于受到極稀薄空氣的摩擦作用,飛行一段時(shí)間后其圓周運(yùn)動(dòng)的半徑變?yōu)?i>R2,此過(guò)程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列各圖中,圖(1)是甲物體的位移-時(shí)間圖象;圖(2)是乙物體的速度-時(shí)間圖象;圖(3)是丙物體的加速度-時(shí)間圖象;圖(4)是丁物體所受合力隨時(shí)間變化的圖象。四幅圖的圖線都是直線,由圖可以判定
A.甲物體受到不為零、且恒定的合力作用
B.乙物體受到的合力不為零、且恒定
C.丙物體的速度一定越來(lái)越大
D.丁物體的加速度越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一根長(zhǎng)為L的易斷的均勻細(xì)繩,兩端固定在天花板上的A、B兩點(diǎn).若在細(xì)繩的C處懸一重物,已知AC>CB,如右圖所示,則下列說(shuō)法中正確的應(yīng)是( )
A.增加重物的重力,BC段先斷
B.增加重物的重力,AC段先斷
C.將A端往左移比往右移時(shí)繩子容易斷
D.將A端往右移時(shí)繩子容易斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物體乙的質(zhì)量m2=4kg,物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過(guò)多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
短跑運(yùn)動(dòng)員在200m賽跑中,測(cè)得2S末的速度為7.5m/s ,25S末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則運(yùn)動(dòng)員在全程中的平均速度為( )
A、7.8m/s B、8.0 m/s C、8.85m/s D、10.2m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將質(zhì)量為m的小球P用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用拉力F拉住小球P使其處于靜止?fàn)顟B(tài),要求懸線與豎直方向成θ=30º角。拉力F的最小值為
A. B.
C. D.mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
小型試驗(yàn)火箭的質(zhì)量為m=100kg,點(diǎn)火后燃料能為火箭提供豎直向上的恒定推力。某次試驗(yàn)中,火箭從地面點(diǎn)火升空后,恒定推力持續(xù)了t1=10s,之后又經(jīng)過(guò)t2=20s火箭落回地面。不計(jì)空氣阻力,不考慮火箭質(zhì)量的變化,取g=10m/s2。求:⑴火箭加速上升階段的加速度大小a;⑵火箭飛行過(guò)程達(dá)到的最大高度h;⑶燃料提供的恒定推力對(duì)火箭做的功W。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,放在斜面上的小盒子中裝有一些沙子,恰沿斜面勻速下滑,若在小盒子中再緩緩加入一些沙子,那么 ( )
A.小盒所受的合外力增大 B.斜面對(duì)小盒的摩擦力不變
C.小盒仍將勻速下滑 D.小盒將加速下滑
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