13．如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體沿著所示的方向發(fā)生狀態(tài)變化的過程，則該氣體壓強(qiáng)變化是（　�。�
A．從狀態(tài)d到狀態(tài)a，壓強(qiáng)不變B．從狀態(tài)c到狀態(tài)d，壓強(qiáng)減小
C．從狀態(tài)a到狀態(tài)b，壓強(qiáng)增大D．從狀態(tài)b到狀態(tài)c，壓強(qiáng)不變

分析 由理想氣體狀態(tài)方程：$\frac{pV}{T}$=C可知，V-T圖象的斜率：k=$\frac{C}{p}$，根據(jù)圖示圖象，應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程分析答題．

解答 解：由理想氣體狀態(tài)方程：$\frac{pV}{T}$=C可知：$\frac{V}{T}$=$\frac{C}{p}$，則圖象的斜率大小與壓強(qiáng)大小成反比；
由圖示圖象可知：對(duì)a、b、c、d四個(gè)狀態(tài)，Ka＞Kd＞Kc＞Kb，故壓強(qiáng)：pa＜pd＜pc＜pb；
A、從狀態(tài)d到狀態(tài)a氣體壓強(qiáng)減小，故A錯(cuò)誤；
B、從狀態(tài)c到狀態(tài)d氣體壓強(qiáng)減小，故B正確；
C、從狀態(tài)a到狀態(tài)b，氣體的壓強(qiáng)增大，故C正確；
D、從狀態(tài)b到狀態(tài)c，氣體的壓強(qiáng)減小，故D錯(cuò)誤；
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比較氣體在各狀態(tài)下壓強(qiáng)間的關(guān)系，應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程即可解題；關(guān)于氣體中圖象的問題，要分析清楚圖示圖象，然后結(jié)合氣體狀態(tài)方程解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，位于水平桌面上的木板P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，兩段輕繩都是水平的．已知Q與P、P與桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，若用一水平向左的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（　�。�
A．3μmgB．4μmgC．5μmgD．6μmg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖1所示裝置是根據(jù)光的薄膜干涉原理檢測(cè)被檢平面是否平直，結(jié)果得到如圖2所示的干涉圖樣（圖2是圖1的俯視圖），據(jù)此可以判斷平面有缺陷處的缺陷類別是（　�。�
A．凸起B．凹下
C．凹凸不平D．無法確定缺陷類別

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，長(zhǎng)為l、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于電場(chǎng)中，一帶電荷量為+q，質(zhì)量為m的小球，以初速度v0從斜面底端的A點(diǎn)開始沿斜面上滑，當(dāng)?shù)竭_(dá)斜面頂端的B點(diǎn)時(shí)，速度仍為v0，則（　�。�
A．若是勻強(qiáng)電場(chǎng)，A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差一定為$\frac{mglsinθ}{q}$
B．小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在A點(diǎn)的電勢(shì)能
C．若電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)，則該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的最大值一定為$\frac{mg}{q}$
D．在此過程中，電場(chǎng)力做功大小等于mglsinθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，其速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B．兩物體兩次相遇的時(shí)刻分別為2s末和6s末
C．2s后甲、乙兩物體的速度方向相反
D．乙在前4s內(nèi)的平均速度大于甲的平均速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．我國(guó)發(fā)射的低軌道衛(wèi)星一和高軌道衛(wèi)星二相比，它們繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星一的速度較小B．衛(wèi)星一的速度比衛(wèi)星二的大
C．衛(wèi)星一的周期更長(zhǎng)D．衛(wèi)星一的周期與衛(wèi)星二的相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用繩子牽引小車運(yùn)動(dòng)，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶，通過紙帶算出小車的加速度（假設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為M，盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m）．

（1）若繩子對(duì)小車的牽引力近似等于mg，則需滿足M?m關(guān)系．
（2）該小組在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，通過多次改變小車的質(zhì)量，得到多組數(shù)據(jù)，如果用圖象處理數(shù)據(jù)，作a與$\frac{1}{M}$的關(guān)系圖線能更直觀地了解加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系．
（3）通過多次實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)利用自己得到的數(shù)據(jù)和第（2）問的關(guān)系，各自畫出了圖線，如圖乙所示，該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)甲（填“甲”或“乙”）同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步．下列表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B．卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬有引力常量
C．開普勒研究第谷的天文觀測(cè)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
D．伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．某物理興趣小組采用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)．大小相同的兩個(gè)金屬小球A、B處于同一高度，M為A球中心初始時(shí)在水平地面上的垂直投影．用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開B球，B球自由下落，A球落到地面N點(diǎn)處，B球同時(shí)落到地面P點(diǎn)處．
（1）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在飛出后C（選填字母代號(hào)）
A．水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)到                 B．水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)                 D．豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
（2）進(jìn)一步分析討論，測(cè)得B球距地面的高度是1.225m，M、N兩點(diǎn)間的距離為1.500m．則A水平飛出的初速度為3m/s．（忽略空氣阻力，g取9.80m/s2）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案