11．在向右勻速行駛的車廂內(nèi)，用細線懸掛一小球，其正下方為a點，b、c兩點分別在a點的左右兩側(cè)，如圖所示，燒斷細繩，球?qū)⒙湓冢ā　。?table class="qanwser">A．a點B．b點C．c點D．不能確定

分析 由于慣性小球下落過程中小球在水平方向的速度等于小球在釋放前的速度，等于車的速度，故小球始終在拋出點的正上方

解答 解：在小球未釋放前隨車一起運動，故小球的速度等于車的速度v0；
在小球由靜止釋放后，由于慣性小球在水平方向的速度保持不變，即vx=v0，
所以在釋放后小球做平拋運動，即小球下落的過程中小球在水平方向的速度等于等于車速度，所以小球始終處于拋出點的正上方，故小球一定落到a處．
故選：A

點評 要真正理解慣性是物體保持靜止或勻速直線運動的特性，就一定要適量做題，本題就是一道不可多得的好題

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上且彈簧處于原長狀態(tài)，質(zhì)量為m的子彈以初速度v0快速擊中木塊而未穿出，則：
（1）擊中木塊瞬間二者的共同速度為多大？
（2）彈簧儲存的最大彈性勢能為多大？
（3）從子彈接觸木塊到彈簧壓縮最短的過程中墻壁給彈簧的沖量是多少？
②若實驗中共用去Na2S2O3標準溶液40.00mL，則所得產(chǎn)品中重鉻酸鉀的純度為（設整個過程中其它雜質(zhì)不參加反應）（保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應的規(guī)律
B．庫侖總結(jié)出了點電荷間相互作用的規(guī)律
C．法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場
D．楞次在分析大量實驗后提出楞次定律，只根據(jù)楞次定律便可判斷出感應電流的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．一個電阻，阻值大約3歐姆，要用伏安法測電阻，應選a圖較好．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，與小球接觸的面都是光滑的，則小球靜止時受到兩個彈力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．關于牛頓第一定律，下列說法中錯誤的是（　　）
A．牛頓第一定律是在伽利略理想實驗的基礎上總結(jié)出來的
B．不受力作用的物體是不存在的，故牛頓第一定律的建立毫無意義
C．牛頓第一定律表明，物體只有在不受外力作用時才具有慣性
D．牛頓第一定律表明，物體只有在靜止或做勻速直線運動時才具有慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點．在這一運動過程中克服重力做的功為2.0J，電場力做的功為1.5J．則下列說法正確的是（　　）
A．粒子帶負電
B．粒子在A點的電勢能比在B點少1.5 J
C．粒子在A點的動能比在B點多0.5 J
D．在粒子和地球所組成的系統(tǒng)中，粒子在A點的機械能比在B點少1.5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，是在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中得到的一條紙帶．A、B、C、D、E、F、G為測量點，相鄰測量點間時間間隔為0.1s，x1=1.20cm，x2=1.60cm，x3=1.98cm，x4=2.38cm，x5=2.79cm，x6=3.18cm．則：

（1）有關打點計時器操作和測量的說法中不正確的是AB
A．電磁打點計時器使用的是6V以下的直流電源
B．先釋放小車，再接通電源，當小車到達滑輪前及時關閉電源
C．開始釋放小車前，應使小車靠近打點計時器
D．測量時應舍去紙帶上的密集點，然后選取計數(shù)點
E．必須每5個打印點設為一個計數(shù)點
F．使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越大
G．在同一紙帶上打的點越密，說明物體運動的速度越慢
（2）將打點計時器打在B、E兩個測量點時小車的瞬時速度大小填入下表．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
位置BCDEF
v（m/s）0.1790.2180.299
（3）在平面直角坐標系中作出v-t圖象（以測量點B為計時起點）．
（4）根據(jù)該v-t圖象求出小車的加速度a=0.40m/s2． （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，質(zhì)量m=50kg的跳水運動員，從1m彈板上斜向上跳起，最后以v=10m/s的速度入水，若忽略水平方向的速度和空氣阻力，取g=10m/s2，求：
（1）彈板對運動員做的功是多少？
（2）運動員在空中的最大高度離彈板多高？

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