19．甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的v一t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0～t2時(shí)間內(nèi)，甲，乙的平均速度相等
B．t2時(shí)刻，乙物體追上甲
C．tl時(shí)刻，兩者相距最遠(yuǎn)
D．0～t2時(shí)間內(nèi)，乙的速度和加速度都是先減小后增大

分析 在速度時(shí)間圖象中速度的正負(fù)表示速度的方向，圖線的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)分析即可．

解答 解：A、根據(jù)速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過(guò)的位移，由圖可知，t2時(shí)間內(nèi)，甲的位移大于乙的物體，則可知平均速度不相等，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過(guò)的位移，由圖可知，t2時(shí)間內(nèi)，甲的位移大于乙的物體，則t2時(shí)刻，乙物體還沒(méi)有追上甲，故B錯(cuò)誤．
C、t2時(shí)刻之前，甲的速度比乙的速度大，甲在乙的前方，兩者間距增大．t2時(shí)刻之后，甲的速度比乙的速度小，甲仍在乙的前方，兩者間距減小，所以t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)速度圖線的斜率表示加速度，知0～t2時(shí)間內(nèi)，乙的速度和加速度都是先減小后增大，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題為考查速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要抓住速度的符號(hào)表示速度的方向，圖線的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．如圖1所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落，利用此裝置可以測(cè)定重力加速度．

（1）所需器材有：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需CD（填字母代號(hào)）中的器材．
A．直流電源
B．天平及砝碼
C．4至6V交流電源
D．毫米刻度尺
（2）下列實(shí)驗(yàn)操作步驟正確的是BC
A．實(shí)驗(yàn)所用的重物可用實(shí)心泡沫球
B．應(yīng)調(diào)整打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，使其兩限位孔連線在豎直方向
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)先釋放小球后再接通電源
（3）實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每2個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源頻率為50Hz），分別標(biāo)明0、1、2、3、4．測(cè)得x1=29.3mm，x2=45.6mm，x3=60.3mm，x4=76.2mm，則物體在打下點(diǎn)2時(shí)的速度大小為1.32m/s，物體的加速度大小為9.63m/s2．該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的重力加速度偏小，其主要原因是實(shí)驗(yàn)中存在摩擦力及空氣的阻力．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，質(zhì)量為5×10-8kg的帶電微粒以v0=2m/s的速度從水平放置的金屬板A、B的中央飛入板間，已知板長(zhǎng)L=10cm，板間距離d=2cm．當(dāng)UAB=1000V時(shí)，帶電粒子恰好沿直線穿過(guò)板間．（取g=10m/s2）
（1）求兩間電場(chǎng)強(qiáng)度的大�。�
（2）當(dāng)UAB為多大時(shí)粒子剛好擦上板邊沿飛出？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示是一輛汽車從靜止開(kāi)始由甲地開(kāi)往乙地的速度圖象，則在0～1s和1～3s兩段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．加速度大小之比為2：1B．位移之比為1：2
C．平均速度之比為1：1D．全程位移是9m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，得到圖1所示，讀數(shù)為10.030cm．
用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，從圖2中讀出金屬絲的直徑為0.517mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．質(zhì)量為1kg的物體在外力的作用下從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間的變化如圖所示，則（　�。�
A．第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移是0.5mB．前2s內(nèi)速度增大3m/s
C．第2s末的速度是2m/sD．0～2s內(nèi)的平均速度是1.75m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)途中用了10s的時(shí)間通過(guò)一座長(zhǎng)120m的橋，過(guò)橋后汽車的速度為16m/s，汽車自身長(zhǎng)度忽略不計(jì)，則（　　）
A．汽車從出發(fā)點(diǎn)到橋頭的距離為40m
B．汽車的加速度為1.6m/s2
C．汽車過(guò)橋頭時(shí)的速度為12m/s
D．汽車從出發(fā)到過(guò)完橋所用時(shí)間為16s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一段長(zhǎng)為0.2m的直導(dǎo)線，它與磁場(chǎng)方向垂直，當(dāng)通過(guò)3A 的電流時(shí)，受到0.6N的磁場(chǎng)力，則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是1T，當(dāng)導(dǎo)線長(zhǎng)度縮短一半時(shí)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是1T，當(dāng)通入的電流加倍時(shí)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是1T．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做CD；
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫牛训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1；第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1…橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出．根據(jù)第四次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶（如圖2所示），可求得小車最終獲得的速度為2.00m/s．（保留三位有效數(shù)字）
（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線形狀，可知對(duì)W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖C．

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