【題目】如圖所示,充有一定電量的平行板電容器水平放置,其中上極板A帶負(fù)電,下極板B帶正電,其正中有一小孔,帶負(fù)電的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從小孔正下方某處以一確定初速度v0開始正對(duì)小孔運(yùn)動(dòng),恰能到達(dá)上極板A處(空氣阻力忽略不計(jì)).只考慮板之間存在的電場(chǎng),則下列說法正確的是( 。
A. 若A板向上移動(dòng)少許,則小球?qū)⒉荒艿竭_(dá)A板
B. 若A板向上移動(dòng)少許,則小球仍能到達(dá)A板
C. 若B板向上移動(dòng)少許,則小球仍能到達(dá)A板
D. 若B板向下移動(dòng)少許,則小球仍能到達(dá)A板
【答案】AC
【解析】
由題意設(shè)兩板間的電壓為U,小球的質(zhì)量為m,電荷量為q,板間距離為d,由動(dòng)能定理可得:
A、B項(xiàng):若A板向上移動(dòng)少許,由電容器的決定式可知,電容減小,由電容器定義式可知,兩板間的電壓增大,小球從B板到A板克服電場(chǎng)力做功大于qU,所以小球不能達(dá)到A板,故A正確,,B錯(cuò)誤;
C、D項(xiàng):若B板向上移動(dòng)少許,由電容器的決定式可知,電容增大,由電容器定義式可知,兩板間的電壓減小,小球從B板到A板克服電場(chǎng)力做功小于qU,所以仍能到達(dá)A板,故C正確,D錯(cuò)誤。
故應(yīng)選AC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】描繪一個(gè)標(biāo)有“3 V 0.9 W”的小燈泡的伏安特性曲線,有以下器材供選用:
A.電壓表V1量程3 V,內(nèi)阻約3 k;
B.電壓表V2量程6 V,內(nèi)阻約6 k;
C.電流表A1量程0.6 A,內(nèi)阻約0.1;
D.電流表A2量程0.3 A,內(nèi)阻為0.2;滑動(dòng)E.變阻器;
F.滑動(dòng)變阻器R2(200,0.5 A);
G.蓄電池(電動(dòng)勢(shì)6 V,內(nèi)阻不計(jì));
H.開關(guān)一個(gè)。
(1)要求能盡可能多的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),誤差盡可能小,請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)出所選用實(shí)驗(yàn)器材的符號(hào)________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫得小燈泡的安特性曲線如圖,則小燈泡正常工作時(shí)的電阻為______。(保留三位有效數(shù)字)
(3)如果把該小燈泡直接和一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為2 V,內(nèi)阻為0.5的蓄電池相連,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_______W。(保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一次投球游戲中,某同學(xué)調(diào)整好力度,將球水平拋向放在地面的小桶中,結(jié)果球飛到小桶的右方(如圖所示),不計(jì)空氣阻力,則下次再投時(shí),他可能作出的調(diào)整為( )
A. 減小初速度,拋出點(diǎn)高度不變
B. 增大初速度,拋出點(diǎn)高度不變
C. 初速度大小不變,提高拋出點(diǎn)高度
D. 初速度大小不變,降低拋出點(diǎn)高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,一小球以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一傾角為30°的固定斜面上,并立即反方向彈回。已知反彈速度的大小是入射速度大小的,則下列說法正確的是( )
A. 在碰撞中小球的速度變化大小為
B. 在碰撞中小球的速度變化大小為
C. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離的比為
D. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運(yùn)動(dòng) |
B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行 |
C.先接通電源后釋放小車 |
D.實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好 |
(2)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1S,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a= m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們?cè)谲壍浪郊皟A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a—F圖線,如圖丙所示。圖線 是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”);小車及車中砝碼的總質(zhì)量m= kg。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,Q1和Q2是兩個(gè)電荷量大小相等的點(diǎn)電荷,MN是兩電荷的連線,HG是兩電荷連線的中垂線,O是垂足,下列說法正確的是( )
A. 若兩電荷是異種電荷,則OM的中點(diǎn)與ON的中點(diǎn)電勢(shì)一定相等
B. 若兩電荷是異種電荷,則O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,與MN上各點(diǎn)相比是最小的,而與HG上各點(diǎn)相比是最大的
C. 若兩電荷是同種電荷,則OM中點(diǎn)與ON中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定相同
D. 若兩電荷是同種電荷,則O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,與MN上各點(diǎn)相比是最小的,與HG上各點(diǎn)相比是最大的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運(yùn)動(dòng),其豎直方向的v-t圖象如圖所示,同時(shí)人頂著桿沿水平地面運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖所示。若以地面為參考系,下列說法正確的是( )
A. 猴子的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線
B. 猴子在2 s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C. 猴子在2 s內(nèi)的加速度大小為4 m/s2
D. t=0時(shí)猴子的速度大小為8 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體做平拋運(yùn)動(dòng),在兩個(gè)不同時(shí)刻的速度大小分別為v1和v2,時(shí)間間隔為,v2是后一時(shí)刻的速度大小,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是:
A. v2的速度方向可能豎直向下
B. v1<v2
C. 在時(shí)間內(nèi)物體速度變化量的大小為g·
D. 在時(shí)間內(nèi)物體下降的高度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢(shì)差,現(xiàn)使A板帶正電,B板帶負(fù)電,則下列說法正確的是( )
A. 將B板稍微向右移,靜電計(jì)指針張角將變小
B. 若將B板稍微向上移,靜電計(jì)指針張角將變小
C. 若將B板拿走,靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?/span>
D. 若將玻璃板插入兩極板之間,靜電計(jì)指針張角將變大
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