14．如圖所示，粗糙水平面上，用彈簧系住一重60N的物塊，物塊保持靜止．己知物塊與水平面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，動摩擦系數(shù)μ=0.3，那么彈簧對物體的彈力可能是（　�。�
A．ONB．10N，水平向右C．15N，水平向右D．20N，水平向左

分析 先求出物體與地面之間的最大靜摩擦力，然后結(jié)合平衡條件分析彈力的大�。�

解答 解：物體的最大靜摩擦力為：fm=μFN=μG=0.3×60N=18N；物塊靜止．
A、彈簧的彈力是0N時，該力小于18N，則物塊受到的靜摩擦力是0N，可以靜止．因此彈力ON是可能的．故A正確；
B、彈簧的彈力是10N時，該力小于18N，方向向右，物塊受到的靜摩擦力是10N，物體可以靜止．因此彈力10N，方向向右是可能的．故B正確；
C、彈簧的彈力是15N時，該力小于18N，方向向右，物塊受到的靜摩擦力是15N，物體可以靜止．因此彈力15N，方向向右是可能的．故C正確；
D、彈簧的彈力是20N時，該力大于18N，物塊不能保持靜止．所以該力不可能．故D錯誤；
故選：ABC

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解靜摩擦力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法正確的是 （　�。�
A．德布羅意第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，玻爾預(yù)言了實(shí)物粒子的波動性
B．原子核內(nèi)部某個中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子和電子，產(chǎn)生的電子從原子核中發(fā)射出來，這就是β衰變
C．氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，在向低能級躍遷時放出光子的頻率不一定等于入射光的頻率
D．分別用分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用X射線照射時光電子的最大初動能較大
E．鈾核裂變的核反應(yīng)為：${\;}_{92}^{235}U→{\;}_{56}^{141}Ba+{\;}_{36}^{92}Kr+2{\;}_0^1n$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在xOy坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有一與x軸負(fù)方向夾角為45°的勻強(qiáng)電場，在第四象限內(nèi)有一垂直于平面向里的勻強(qiáng)磁場，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子（重力不計）從坐標(biāo)原點(diǎn)O，以速度v射入磁場，其入射方向與y軸負(fù)方向夾角為45°，經(jīng)過磁場，從x軸上的P點(diǎn)進(jìn)入電場，已知O、P間距為L．求：
（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大�。�
（2）若粒子再次通過P點(diǎn)進(jìn)入磁場，又經(jīng)x軸上某點(diǎn)后進(jìn)入電場，回到坐標(biāo)原點(diǎn)O，求電場強(qiáng)度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．把兩根輕質(zhì)彈簧串聯(lián)起來測量它們各自的勁度系數(shù)，如圖甲所示．

（1）未掛鉤碼之前，指針B指在刻度尺如圖乙所示的位置上，記為11.50cm；
（2）將質(zhì)量50g的鉤碼逐個掛在彈簧Ⅰ的下端，逐次記錄兩彈簧各自的伸長量；所掛鉤碼的質(zhì)量m與每根彈簧的伸長量x可描繪出如圖丙所示的圖象，由圖象可計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)kⅡ=28N/m；（取重力加速度g=9.8m/s2）
（3）圖丙中，當(dāng)彈簧I的伸長量超過17cm時其圖線為曲線，由此可知，掛上第5個鉤碼時，拉力已經(jīng)超過它的彈性限度，這對測量彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)沒有（選填“有”或“沒有”）影響（彈簧Ⅱ的彈性限度足夠大）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．我國某城市某交通路口綠燈即將結(jié)束時會持續(xù)閃爍3s，而后才會變成黃燈，再3秒黃燈提示后再轉(zhuǎn)為紅燈．（本題中的剎車過程均視為勻減速直線運(yùn)動）
（1）若某車在黃燈開始閃爍時剎車，要使車在黃燈閃爍的時間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于24m，該車剎車前的行駛速度不能超過多少？
（2）若某車正以v0=18m/s的速度駛向路口，此時車距停車線的距離為L=58.5m，當(dāng)駕駛員看到綠燈開始閃爍時，經(jīng)短暫考慮后開始剎車，該車在紅燈剛亮?xí)r恰停在停車線以內(nèi)．求該車駕駛員的允許的考慮時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．兩個物體在同一直線上作勻速直線運(yùn)動，它們的速度圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知（　�。�
A．前6s內(nèi)A、B兩物體運(yùn)動方向一定相反
B．前6s內(nèi)A、B兩物體運(yùn)動方向一定相同
C．A物體的加速度比B物體的加速度大
D．A物體的加速度比B物體的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．主要思路是通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度．將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，觀察圖線特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為M＞＞m．
（2）如圖2所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點(diǎn)的時間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$，計算得加速度大小a=0.64m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是小車前進(jìn)過程中受到滑動摩擦力．學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為圖3中圖線的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)． 
（4）經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為根據(jù)圖3中圖線可以知道小車運(yùn)動中的摩擦力為0.02N，小車的質(zhì)量M=0.10kg（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．作用在同一物體上的三個共點(diǎn)力，大小分別為6N、3N和8N，其合力不可能為（　�。�
A．0NB．5NC．13ND．18 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x=4t+t2 （各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．第1s內(nèi)的位移是4 mB．前2s內(nèi)的平均速度是6 m/s
C．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1 mD．任意1s內(nèi)的速度增量都是1 m/s

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同步練習(xí)冊答案