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如圖所示，質量分別為m1和m2的兩物塊放在水平地面上，與水平面間的動摩擦因數都為μ（μ≠0），用輕彈簧將兩物塊連接在一起。當用水平力F作用在m1上時，兩物塊均以加速度a做勻加速運動，此時，彈簧伸長量為x ；若用水平力F’仍作用在m1上，兩物塊均以加速度a’=2a做勻加速運動，此時，彈簧伸長量為x’。則下列關系正確的是：（    ）

A、F’=2F       B、x’=2x

C、F’>2F       B、x’<2x

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


如上右圖所示，在光滑的水平面上有一質量為M、傾角為θ的光滑斜面體，斜面上有一質量為m的物塊沿斜面下滑．關于物塊下滑過程中對斜面壓力大小的解答，有如下四個表達式．要判斷這四個表達式是否合理，你可以不必進行復雜的計算，而是根據所學的物理知識和物理方法進行分析，從而判斷解的合理性．根據你的判斷，下述表達式中可能正確的是（　�。�

　

A．

B．

　

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


地球可視為球體，其自轉周期為T。在它的兩極處，用彈簧秤測得其物體重為P。在它的赤道上，用彈簧秤測得同一物體重為0.9P，則地球的平均密度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


質量為M，內壁間距為L的箱子靜止于光滑的水平面上，箱子中間有一質量為m的小物塊，小物塊與箱子底板間的動摩擦因數為μ。初始時小物塊停在箱子正中間，如圖所示。現給小物塊一水平向右的初速度v，小物塊與箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中間，并與箱子保持相對靜止。設碰撞都是彈性的，則整個過程中，系統損失的動能為

A．mv2        B．v2    C．NμmgL     D．NμmgL

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,質量為3 m的足夠長木板C靜止在光滑水平面上,質量均為m的兩個小物體A､B放在C的左端,A､B間相距s0,現同時對A､B施加水平向右的瞬時沖量而使之分別獲得初速度v0和2v0,若A､B與C之間的動摩擦因數分別為μ和2μ,則

(1)最終A､B､C的共同速度為多大?

(2)求運動過程中A的最小速度?

(3)A與B最終相距多遠?

(4)整個過程中A､B與木板C因摩擦所產生的熱量之比為多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，傾角為的斜面體放在粗糙的水平面上，質量為m的物體A與一勁度系數為k的輕彈簧相連．現用拉力F沿斜面向上拉彈簧，使物體A在光滑斜面上勻速上滑，上滑的高度為h，斜面體始終處于靜止狀態(tài)。在這一過程中

A、彈簧的伸長量為 

B、拉力F做的功為

C、物體A 的機械能增加mgh

D、斜面體受地面的靜摩擦力大小等于Fcos 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量M=4kg的木滑板B靜止在光滑水平面上，滑板右端固定一根輕質彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m,這段滑板與A之間的動摩擦因數為0.2，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應的滑板上表面光滑。可視為質點的小木塊A質量為m=1kg，原來靜止在滑板的左端。當滑板B受到水平向左恒力F=14N，作用時間t后撤去F，這時木塊A恰好到達彈簧自由端C處。假設A、B間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，g取10m/s2。求

（1）水平恒力F作用的時間t；

（2）木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量均為m的物體A、B通過一勁度系數為k的輕彈簧相連，開始時B放在地面上，A、B都處于靜止狀態(tài)．現用手通過細繩緩慢地將A向上提升距離L1時，B剛要離開地面，此過程手做功W1、手做功的平均功率為P1；若將A加速向上拉起，A上升的距離為L2時，B剛要離開地面，此過程手做功W2、手做功的平均功率為P2．假設彈簧一直在彈性限度范圍內，則

A．L1 = L2 =            B．L2 ＞

C．W2 ＞ W1                       D．P2＞P1

 

 

 

 

 

 

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如圖所示電路，R1、R2、R3是定值電阻，c點接地，a、b兩接線柱接上直流電源，開關S是斷開的，那么，當開關S閉合后                       （    ）

A．ab兩點電勢均升高

B．ab兩點電勢均降低

C．a點電勢升高，b點電勢降低

D．a點電勢降低，b點電勢升高

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