Question

18．某研究性學習小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角的關(guān)系．因為一般的長木板摩擦較大，學習小組決定用氣墊導軌代替長木板，對氣墊導軌進行改造，做成斜面，這樣摩擦可以忽略不計，裝置模型簡化如圖1所示．實驗室提供器材如下：
A．氣墊導軌（已知長度為L）； 
B．質(zhì)量為M的滑塊（內(nèi)部為空的，可以放砝碼，可視為質(zhì)點）；
C．質(zhì)量為m的砝碼若干個；   
D．各種薄厚不等的方木板多個（墊氣墊導軌備用）；
E．米尺；                   
F．秒表．
實驗過程：
第一步，保持斜面傾角不變，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
（1）實驗中，通過向滑塊內(nèi)放入砝碼來改變滑塊質(zhì)量，只要測出由斜面頂端滑至底端所用的時間t，就可以由下面哪個公式求出滑塊的加速度C
A．$\frac{L}{{t}^{2}}$              B．$\frac{L}{2{t}^{2}}$            C．$\frac{2L}{{t}^{2}}$          D．$\frac{L}{2t}$
（2）某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)這些信息，判斷以下結(jié)論正確的是BD

時間t/s 質(zhì)量 次數(shù)	M	M+m	M+2m
1	1.42	1.41	1.42
2	1.40	1.42	1.39
3	1.41	1.38	1.42

A．在實驗誤差范圍內(nèi)，滑塊的質(zhì)量改變之后，其加速度改變較大
B．經(jīng)過分析得出滑塊的加速度和滑塊的總質(zhì)量沒有關(guān)系
C．經(jīng)過分析得出滑塊的平均速度和滑塊的總質(zhì)量成正比
D．在實驗誤差范圍內(nèi)，滑塊的質(zhì)量改變之后，其下滑的時間不會改變
第二步，保持物體質(zhì)量不變，探究加速度與傾角的關(guān)系．
實驗中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整氣墊導軌的傾角．由于沒有量角器，因此通過測量氣墊導軌頂端到水平面的高度h，求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$．某同學記錄了高度h和加速度a的對應值如表格所示．

L�。╩）	1.00
h　（m）	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
a�。╩/s2）	0.970	1.950	2.925	3.910	4.880

（3）請根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)，在圖2中的坐標系上通過描點繪出a-h圖象．
（4）根據(jù)所繪出的a-h圖象，求出當?shù)氐闹亓�加速度g=9.82m/s²．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出滑塊的加速度；
（2）根據(jù)滑塊的運動時間判斷加速度是否發(fā)生變化，從而得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系；
（3、4）作出a-h圖線，結(jié)合牛頓第二定律得出加速度的表達式，通過圖線斜率的物理意義求出重力加速度的大�。�

解答 解：（1）根據(jù)L=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得，滑塊的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$．故選：C．
（2）根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實驗誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時間不改變，經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為：斜面傾角一定時，加速度與物體質(zhì)量無關(guān)．
故選：BD．
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出a-h圖線，如圖所示．
（4）根據(jù)牛頓第二定律得：a=$\frac{mgsinα}{m}=gsinα=\frac{gh}{L}$，
則圖線的斜率為：k=$\frac{g}{L}=\frac{4.91}{0.5}=9.82$，
解得：g=9.82m/s²．
故答案為：（1）C，
（2）BD 
（3）如圖所示        
（4）9.82（9.70-9.83之間）

點評 要清楚實驗的原理，實驗中需要測量的物理量是直接測量還是間接測量，通過物理規(guī)律可以把變量進行轉(zhuǎn)換，以便更好研究和測量．