7.某同學為了測量某阻值約為5Ω的金屬棒的電阻率,進行了如下操作,分別使用10分度游標卡尺和螺旋測微器測量金屬棒的長度L和直徑d,某次測量的示數(shù)如圖1和圖2所示,長度L=23.5mm,直徑d=6.713mm
現(xiàn)備有下列器材:
待測金屬棒Rx(阻值約為5Ω);
電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ);V2(量程15V,內(nèi)阻約9kΩ);
電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω);A2(量程3A,內(nèi)阻約為0.05Ω);
電源:E(電動勢3V,內(nèi)阻不計);
滑動變阻器:R1(最大阻值約為20Ω);R2(最大阻值約為1000Ω);
開關(guān)S;導線若干
若滑動變阻器采用限流接法,為使測量盡量精確,電壓表應(yīng)選V1,電流表應(yīng)選A1,滑動變阻器應(yīng)選R1(均選填器材代號)
正確選擇儀器后請在圖3中用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接
用伏安法儀器測得該電阻的電壓和電流,并作出其伏安特性曲線如圖4所示,若圖象的斜率為k,則該金屬的電阻率ρ=$\frac{kπ9qztcev^{2}}{4L}$(用題中所給各個量的對應(yīng)字母進行表述).

分析 游標卡尺主尺示數(shù)與游標尺示數(shù)之和是游標卡尺的示數(shù);螺旋測微器固定刻度示數(shù)與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器示數(shù),
電源電動勢為3V,故電壓表用V1;電流表用A1;由于被測電阻約為5Ω,故滑動變阻器為R1;實物連接圖比較簡單,由于U--I圖象的斜率的物理意義為被測電阻的阻值,故結(jié)合電阻定律可得金屬棒的電阻率表達.

解答 解:游標卡尺主尺示數(shù)與游標尺示數(shù)之和是游標卡尺的示數(shù),故長度L為:23mm+5×0.1mm=23.5mm;
電源電動勢為3V,故電壓表用V1;電流表用A1;由于被測電阻約為5Ω,故滑動變阻器為R1;
題目中已說明滑動變阻器采用限流接法,$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}=\frac{5}{0.2}=25$,$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}=\frac{3000}{5}=600$,由于$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}<\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$,則電流表使用外接法,
實物連接圖為:
U--I圖象的斜率的物理意義為被測電阻的阻值,即k=R,結(jié)合電阻定律可得金屬棒的電阻率表達式為:$ρ=\frac{kπp192ia4^{2}}{4L}$
故答案為:23.5;V1;A1;R1;$\frac{kπo6afipg^{2}}{4L}$

點評 游標卡尺主尺示數(shù)與游標尺示數(shù)之和是游標卡尺的示數(shù);螺旋測微器固定刻度示數(shù)與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器示數(shù);游標卡尺不需要估讀,螺旋測微器需要估讀.電表的量程選擇要考慮準確性、安全性的要求.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,某同學設(shè)計了如圖甲所示的實驗方案:使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出,第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出,測出小物塊被彈出時速度,然后找到牽引力對小物塊做的功與小物塊速度的關(guān)系.

(1)要測得小物塊被彈出后的水平速度,需要測量哪些物理量:DE(填正確答案標號,g已知)
A.小物塊的質(zhì)量m       B.橡皮筋的原長x 
C.橡皮筋的伸長量△x    D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L
(2)用測量的物理量表示獲得速度大小的表達式v=L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$.
(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小物塊做功整數(shù)倍變化的是A.
A.增加相同橡皮盤的條數(shù),使小物塊每次從同位置釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.釋放小物塊的位置等間距的變化
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出W-v2的圖象如圖乙所示,圖線不通過原點的原因是物體在桌面上運動時要克服摩擦力做功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.一質(zhì)點從 A 點沿直線運動到 B點,C是中間的某一點.已知物體的初速度為零,從 A點到 C點的加速度大小為 a1,方向與速度方向相同;從 C點到 B點的加速度大小為 a2,方向與速度方向相反,到達 B 點的速度剛好為零.設(shè) AB=L,下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點從 A 點到 B 點的平均速度為$\frac{{(v}_{A}{+v}_{B})}{2}$
B.質(zhì)點從 A 點到 B 點的平均速度為$\frac{\sqrt{\frac{{{2a}_{1}a}_{2}L}{{(a}_{1}{+a}_{2})}}}{2}$
C.通過 C 點時的即時速度為$\sqrt{\frac{{{2a}_{1}a}_{2}L}{{(a}_{1}{+a}_{2})}}$
D.AC:CB=a1:a2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于簡諧運動,以下說法正確的是(  )
A.物體做簡諧運動時,系統(tǒng)的機械能一定不守恒
B.簡諧運動是非勻變速運動
C.物體做簡諧運動的回復力一定是由合力提供的
D.秒擺的周期正好是1s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,如果把水星和金星繞太陽的運動視為勻速圓周運動,從水星與金星在一條直線上開始計時,若天文學家測得在相同時間內(nèi)水星轉(zhuǎn)過的角度為θ1,金星轉(zhuǎn)過的角度為θ2(θ1、θ2均為銳角),則由此條件可求得( 。
A.水星和金星繞太陽運動的周期之比
B.水星和金星的密度之比
C.水星和金星到太陽的距離之比
D.水星和金星繞太陽運動的向心加速度大小之比

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:

(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動.
(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到兩球在水平面上相碰.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動.
(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,每小格的邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,則該小球做平拋運動的初速度為1.5m/s;運動到B點時的速度為_2.5m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.2011年3月11日,日本發(fā)生里氏九級大地震,造成福島核電站的核泄漏事故.在泄露的污染物中含有131I和137Cs兩種放射性元素,它們通過一系列衰變產(chǎn)生對人體有危害的輻射,其中131I的衰變方程為${\;}_{53}^{131}$I→${\;}_{54}^{131}$Xe+${\;}_{-1}^{0}$e,其半衰變期為8天.下列說法錯誤的是( 。
A.該核反應(yīng)的實質(zhì)是131I原子核內(nèi)一個中子轉(zhuǎn)變成了一個質(zhì)子和一個電子
B.${\;}_{53}^{131}$I 原子核中含有78個中子
C.16個${\;}_{53}^{131}$I原子核經(jīng)過16天有12個發(fā)生了衰變
D.已知該反應(yīng)中生成的原子核${\;}_{54}^{131}$Xe處于高能級,則其在向低能級躍遷過程中可能釋放γ光子

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.(1)“研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實驗電路如圖甲所示.實驗表明:當穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時,閉合電路中就會有電流產(chǎn)生.在閉合電鍵S前,滑動變阻器滑動片P應(yīng)置于a端(選填“a”或“b”).電鍵S閉合后還有多種方法能使線圈C中產(chǎn)生感應(yīng)電流,試寫出其中的一種方法:移動滑動變阻器的滑片(線圈A在線圈C中拔出或插入、斷開電鍵等).

(2)多用表的刻度盤如圖乙所示,請回答:
當選用量程為50mA的電流檔測量電流時,表針指在圖示位置,則所測電流為35.0mA.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是物體作直線運動的v-t圖象,下面說法中正確的是( 。
A.5 s末物體的加速度是2m/s2
B.20s末物體的加速度為1m/s2
C.0-10s與40-60s內(nèi)物體的平均速度相同
D.40s時物體開始向反方向運動

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