3．同步衛(wèi)星相對地面“靜止不動”，猶如懸掛在天空中，下列說法正確的是（　　）
A．同步衛(wèi)星一定處于平衡狀態(tài)
B．同步衛(wèi)星周期一定
C．同步衛(wèi)星離地面的高度一定
D．同步衛(wèi)星的線速度應(yīng)小于第一宇宙速度

分析 同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步，同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同．物體做勻速圓周運動，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向軌道平面的中心．通過萬有引力提供向心力分析判斷．

解答 解：A、同步衛(wèi)星受到地球的萬有引力提供向心力做勻速圓周運動，加速度不為零，故A錯誤．
B、同步衛(wèi)星的周期與地球自轉(zhuǎn)的周期相同，故B正確．
C、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$知，周期一定，軌道半徑一定，則同步衛(wèi)星離地面的高度一定，故C正確．
D、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得，v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，軌道半徑越小，線速度越大，可知第一宇宙速度是繞地球做勻速圓周運動最大的環(huán)繞速度，則同步衛(wèi)星的線速度小于第一宇宙速度，故D正確．
故選：BCD．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道同步衛(wèi)星的特點：定軌道、定高度、定周期、定速率，理解第一宇宙速度的意義，知道第一宇宙速度是繞地球做圓周運動最大的環(huán)繞速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．已知引力常量為G，根據(jù)下列數(shù)據(jù)可以計算出地球質(zhì)量的是（　　）
A．地球表面的重力加速度和地球半徑
B．月球自轉(zhuǎn)的周期和月球的半徑
C．衛(wèi)星距離地面的高度和其運行的周期
D．地球公轉(zhuǎn)的周期和日地之間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，兩帶電平行金屬板水平正對放置，下極板接地，極板長L=2cm，極板寬d=1cm，一質(zhì)量為m、所帶電荷量為q的帶正電粒子從上極板的邊緣A以初動能Ek水平向右射入電場，剛好從下極板的右邊緣射出，粒子重力不計，則下列說法正確的是（　�。�
A．該粒子到達下極板右邊緣時的速度與水平方向成30°角
B．粒子到達下極板右邊緣時的動能為2Ek
C．該粒子通過兩極板中間位置時的動能為0.5Ek
D．該粒子在入射點A時的電勢能為Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在“測定金屬的電阻率”的實驗中，某同學(xué)進行了如下操作：
（1）用毫米刻度尺測量接入電路中的金屬絲的有效長度l．再用螺旋測微器測量金屬絲的直徑D，某次測量結(jié)果如圖一所示，則這次測量的讀數(shù)D=0.680mm．

（2）為了合理選擇實驗方案和器材，首先使用歐姆表（×1擋）粗測擬接入電路的金屬絲的阻值R．歐姆調(diào)零后，將表筆分別與金屬絲兩端連接，某次測量結(jié)果如圖二所示，則這次測量的讀數(shù)R=3.0Ω．
（3）使用電流表和電壓表準確測量金屬絲的阻值．為了安全、準確、方便地完成實驗，除電源（電動勢為4V，內(nèi)阻很小）、待測電阻絲、導(dǎo)線、開關(guān)外，電壓表應(yīng)選用A，電流表應(yīng)選用C，滑動變阻器應(yīng)選用E（選填器材前的字母）．
A．電壓表V2（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
B．電壓表V1（量程15V，內(nèi)阻約15kΩ）
C．電流表A1（量程600mA，內(nèi)阻約1Ω）
D．電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約0.02Ω）
E．滑動變阻器R1（總阻值10Ω，額定電流2A）
F．滑動變阻器R2（總阻值100Ω，額定電流2A）
（4）若采用圖三所示的電路測量金屬絲的電阻，電壓表的左端應(yīng)與電路中的b點相連（選填“a”或“b”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖甲所示，在地面上豎直固定著一勁度系數(shù)k=50N/m的輕質(zhì)彈簧，正上方O點處由靜止釋放一個質(zhì)量m=1.0kg的小球，取O點為原點，建立豎直向下的坐標軸Oy，小球的加速度a隨其位置坐標y的變化關(guān)系如圖乙所示，其中y0=0.8m，ym對應(yīng)彈簧壓縮到最短時小球的位置，取g=10m/s2，不計空氣阻力．求：
（1）小球速度最大時的位置坐標值y1；
（2）彈簧的最大彈性勢能Epm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，半徑為r=0.4m的$\frac{1}{4}$圓形光滑軌道AB固定于豎直平面內(nèi)，軌道與粗糙的水平地面相切于B點，CDE為固定于豎直平面內(nèi)的一段內(nèi)壁光滑的中空細管，DE段被彎成以O(shè)為圓心、半徑R=0.2m的一小段圓弧，管的C端彎成與地面平滑相接，O點位于地面，OE連線豎直．可視為質(zhì)點的物塊，從A點由靜止開始沿軌道下滑，經(jīng)地面進入細管（物塊橫截面略小于管中空部分的橫截面），物塊滑到E點時受到細管下壁的支持力大小等于所受重力的$\frac{1}{2}$．已知物塊的質(zhì)量m=0.4kg，g=10m/s2．
（1）求物塊滑過E點時的速度大小v；
（2）求物塊滑過地面BC過程中克服摩擦力做的功Wf．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，一束平行的紅光垂直圓形玻璃磚入射，OC為中心線，已知在半圓弧上的入射點是A的入射光線經(jīng)折射后與OC的交點為點B，∠AOB=30°，∠ABC=15°，則紅光在此種介質(zhì)中的折射率為$\sqrt{2}$，圓形玻璃磚中有光從半圓面透射區(qū)域的圓心角為45°．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)利用如圖裝置探究加速度與合外力的關(guān)系，利用力傳感器測量細線上的拉力，按照如下步驟操作：
①安裝好打點計時器和紙帶，調(diào)整導(dǎo)軌的傾斜程度，平衡小車摩擦力；
②細線通過導(dǎo)軌一端光滑的定滑輪和動滑輪，與力傳感器相連，動滑輪上掛上一定質(zhì)量的鉤碼，將小車拉到靠近打點計時器的一端；
③打開力傳感器并接通打點計時器的電源（頻率為50Hz的交流電源）；
④釋放小車，使小車在軌道上做勻加速直線運動；
⑤關(guān)閉傳感器，記錄下力傳感器的示數(shù)F；通過分析紙帶得到小車加速度a；
⑥改變鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟①②③④⑤；
⑦作出a-F圖象，得到實驗結(jié)論．
（1）某學(xué)校使用的是電磁式打點計時器，在釋放小車前，老師拍下了幾個同學(xué)實驗裝置的部分細節(jié)圖，下列圖中操作不正確的是ABC．

  （2）本實驗在操作中是否要滿足鉤碼的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量？不需要（填寫“需要”或“不需要”）；某次釋放小車后，力傳感器示數(shù)為F，通過天平測得小車的質(zhì)量為M，動滑輪和鉤碼的總質(zhì)量為m，不計滑輪的摩擦，則小車的加速度理論上應(yīng)等于B．
A．a(chǎn)=$\frac{F}{2M}$  B．a(chǎn)=$\frac{F}{M}$  C．a(chǎn)=$\frac{mg-2F}{M}$  D．a(chǎn)=$\frac{2F}{M}$
（3）如圖是某次實驗測得的紙帶的一段，可以判斷紙帶的左（填“左”或“右”）端與小車連接，在打點計時器打下計數(shù)點6時，鉤碼的瞬時速度大小為0.75m/s（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某物理興趣小組用驗證機械能守恒定律的裝置來測量重物下落的速度，如圖甲所示，實驗室現(xiàn)有的器材：帶鐵夾的鐵架臺、電火花計時器、紙帶、帶夾子的重物和天平．
（1）為了完成本實驗，除了所給的器材外，還需要的器材有AC．（填所選器材前的字母）
A．刻度尺    B．秒表    C.220V的交流電源    D.0～6V的交流電源
（2）某次操作中，得到如圖乙所示的一條紙帶，選取紙帶上的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，并測得C、D間距離為s1、D、E間的距離為s2，若打點計時器所接交流電源的頻率為f，則打點計時器打下D點時重物的速度大小v0=$\frac{（{s}_{1}+{s}_{2}）f}{2}$．（用題中所給物理量的字母表示）

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同步練習(xí)冊答案