物理老師在講授“摩擦起電”時(shí),請同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,結(jié)果塑料直尺能夠吸引碎紙片.如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個(gè)現(xiàn)象說明( 。
| A. | 摩擦?xí)r,同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負(fù)電,塑料直尺帶正電 |
| B. | 摩擦?xí)r,同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料直尺帶負(fù)電 |
| C. | 摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了負(fù)電 |
| D. | 摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了正電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
由于放射性元素Np的半衰期很短,所以在自然界已知未被發(fā)現(xiàn).研究發(fā)現(xiàn),Np經(jīng)過一些列衰變后會變成Bi,請寫出:Np經(jīng)過 次α衰變和 次β衰變后變成Bi.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于電容器的說法,正確的是( 。
| A. | 電容器帶電量越多,電容越大 |
| B. | 電容器兩板電勢差越小,電容越大 |
| C. | 電容器的電容與帶電量成正比,與電勢差成反比 |
| D. | 隨著電容器電量的增加,電容器兩極板間的電勢差也增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
| A. | 當(dāng)物體所受合外力不變時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變 |
| B. | 當(dāng)物體所受合外力為零時(shí),速度大小一定不變 |
| C. | 當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)軌跡為直線時(shí),所受合外力一定為零 |
| D. | 當(dāng)物體速度為零時(shí),所受合外力一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器,使用的都是 (填“直流電”或“交流電”),它們是每隔 s打一個(gè)點(diǎn).
(2)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是
A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實(shí)驗(yàn)法 D.等效替代法
(3)下列說法正確的是 .
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車A的質(zhì)量
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a﹣圖象
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中.打出的一條紙帶如圖2所示,他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰 兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,打“C”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為 m/s,紙帶加速度的大小是 m/s2.
(5)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,其目的是 .但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力.他繪出的a﹣F關(guān)系圖象是
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科目:高中物理 來源: 題型:
干電池的電動(dòng)勢為1.5V,其意義為( )
| A. | 在電源內(nèi)部把1C正電荷從負(fù)極搬到正極,非靜電力做功1.5J |
| B. | 在電源內(nèi)部把1C正電荷從負(fù)極搬到正極,靜電力做功1.5J |
| C. | 該電池比電動(dòng)勢為1.2V的鋅汞電池非靜電力做功本領(lǐng)強(qiáng) |
| D. | 干電池在1s內(nèi)將1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一電流表G,內(nèi)阻為R=30Ω,滿偏電流是1mA,求:
(1)如果它改裝成量程為0﹣15V的電壓表,要串聯(lián)多大的電阻?改裝后電壓表的內(nèi)阻是多大?
(2)如果它改裝成量程0﹣3A的電流表,要并聯(lián)多大的電阻?改裝后電流表的內(nèi)阻是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
一根長為0.4m的細(xì)繩,當(dāng)它受到9N的拉力時(shí)會被拉斷,現(xiàn)在它的一端拴著一個(gè)質(zhì)量為0.4kg的小球,以另一端為中心,使小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),問:
(1)繩子被拉斷時(shí),小球的角速度為多大?脫離繩子后的小球?qū)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/05/20/20/2015052020111368791723.files/image062.gif'>做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)若使物體在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)它經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)能將繩子拉斷的最大線速度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一質(zhì)量為3kg的物體,靜止于水平地面上,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)用一大小為12N的水平拉力作用于物體上,求:
(1)物體的加速度的大小
(2)物體2S末的速度
(3)物體5S內(nèi)的位移
(4)若將上述水平拉力變成如圖推力,大小仍為12N,物體的加速度又是多大?
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