A. | M帶負電荷,N帶正電荷 | |
B. | N在a點的速度與M在c點的速度大小相同 | |
C. | N在從o點運動至a點的過程中克服電場力做功 | |
D. | M在從o點運動至b點的過程中,電場力對它做的功等于零 |
分析 根據(jù)帶電粒子軌跡的彎曲方向可判斷粒子所受的電場力方向,根據(jù)O點電勢高于c點,由電場線與等勢線垂直,而且由高電勢指向低電勢,可判斷出電場方向,從而確定出粒子的電性.由動能定理可知,N在a點的速度與M在c點的速度大小相等,但方向不同.N從O點運動至a點的過程中電場力做正功.O、b間電勢差為零,由動能定理可知電場力做功為零.
解答 解:
A、等勢線在水平方向,O點電勢高于c點,根據(jù)電場線與等勢線垂直,而且由高電勢指向低電勢,可知電場方向豎直向下.根據(jù)帶電粒子的軌跡可知,N所受的電場力方向豎直向上,M所受的電場力方向豎直向下,故知N粒子帶負電,M帶正電.故A錯誤.
B、aO間與Oc間電勢差相等,根據(jù)W=qU知,N從從O到a與M從O到c電場力做功相等,由動能定理可知,N在a點的速度與M在c點的速度大小相等.故B正確.
C、N從O點運動至a點的過程中電場力與速度的夾角為銳角,電場力做正功.故C錯誤.
D、O、b間電勢差為零,由W=qU知M從O點運動至b點的過程中,電場力對它做功為零.故D正確.
故選:BD
點評 本題要根據(jù)粒子的軌跡判定電場力方向,根據(jù)電場線與等勢線垂直的特點,分析能否判定電性.由動能定理分析電場力做功是常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x軸上x2到O之間的電場強度小于O到x3之間的電場強度 | |
B. | x軸上x2到O之間的電場強度的方向與O到x3之間的電場強度的方向相同 | |
C. | 負電荷沿x軸從O運動到x3的過程中,電場力做負功,電勢能增加 | |
D. | 正電荷沿x軸從x1運動到O的過程中,電場力做正功,電勢能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 正電荷+q在c點電勢能大于在a點電勢能 | |
B. | 正電荷+q在c點電勢能小于在a點電勢能 | |
C. | 在M、N連線的中垂線上,O點電勢最高 | |
D. | 負電荷-q從d點靜止釋放,在它從d點運動到b點的過程中,加速度可能先減小再增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s2 | B. | 4m/s2 | C. | 8m/s2 | D. | 10m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B間無摩擦力的作用 | |
B. | B受到滑動摩擦力的大小為2mgsinθ | |
C. | B受到靜摩擦力的大小為mgsinθ | |
D. | 取走物體A后,物體B仍能作勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點在該段位移上的平均速度為4m/s | |
B. | 質(zhì)點通過該段位移所用的時間為3s | |
C. | 質(zhì)點在該段時間中間時刻的瞬時速度為5m/s | |
D. | 質(zhì)點在該運動過程的末速度為6m/s |
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