在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。下列表述符合物理學(xué)史實的是(      )

A.庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究

B.法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),這和他堅信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的

C.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證

D.安培首先引入電場線和磁感線,極大地促進了他對電磁現(xiàn)象的研究

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,圓形區(qū)域豎直軸與水平軸分別為PQMN,O為圓心?臻g存在水平方向的勻強電場。正點電荷以相同速率v沿各個方向從A點進入圓形區(qū)域,從圓周上不同點離開,其中從C點離開時動能最大。則以下判斷正確的是:

A.從B點離開圓形區(qū)域的帶電微粒的動能最小

B.從P點離開圓形區(qū)域的帶電微粒的動能最小

C.從N點離開圓形區(qū)域的帶電微粒的速率為v

D.到達M點的粒子電勢能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,甲、乙兩同學(xué)從河中O點出發(fā),分別沿直線游到A點和B點后,立即沿原路線返回到O點,OA、OB分別與水流方向平行和垂直,且OA=OB。若水流速度不變,兩人在靜水中游速相等,則他們所用時間t、t的大小關(guān)系為( )

A. B. C. D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一束紅光PA從A點射入一球形水珠,光線在第一個反射點B反射后到達C點,CQ為出射光線,O點為球形水珠的球心。下列判斷中正確的是  (     )

A.光線在B點可能發(fā)生了全反射

B.光從空氣進入球形水珠后,波長變長了

C.光從空氣進入球形水珠后,頻率增大了

D.僅將紅光改為紫光,光從A點射入后到達第一個反射點的時間增加了

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科目:高中物理 來源: 題型:


某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中,已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°;在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點所用的時間為t;在測量單擺的擺長時,先用毫米刻度尺測得擺球懸掛后的擺線長(從懸點到擺球的最上端)為L,再用螺旋測微器測得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖9所示).

(1)該單擺在擺動過程中的周期為________.

(2)從上圖可知,擺球的直徑為________ mm.

(3)實驗結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的(       )

A.單擺的懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動,使擺線增長了

B.把n次擺動的時間誤記為(n+1)次擺動的時間

C.以擺線長作為擺長來計算

D.以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算

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如圖(甲)所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平拉力F的作用,F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖(乙)所示。設(shè)物塊與地面間的最大靜摩擦力Ffm的大小與滑動摩擦力大小相等,則t1~t3時間內(nèi)        (    )

A t1時刻物塊的速度為零     B  t2時刻物塊的加速度最大

C  t3時刻物塊的動能最大    D  t1~t3時間內(nèi)F對物塊先做正功后做負功

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在坐標(biāo)原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=10 m/s,已知在t=0時刻的波形如圖所示,此時波剛好傳播到x=5m處。下列說法中正確的是 (填入正確選項前的字母。選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分。每錯1個扣3分,最低得分為0分)。

A.這列波的波長為4m

B.這列波的振幅為20cm

C.這列波的頻率為2.5Hz

D.波源起振方向沿y軸正方向

E.再經(jīng)過0.2s的時間,質(zhì)點a到達質(zhì)點b現(xiàn)在所處的位置

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,“13”形狀的各處連通且粗細相同的細玻璃管豎直放置在水平地面上,只有豎直玻璃管FG中的頂端G開口,并與大氣相通,水銀面剛好與頂端G平齊。AB = CD = L,BD = DE =,FG =。管內(nèi)用水銀封閉有兩部分理想氣體,氣體1長度為L,氣體2長度為L/2,L = 76cm。已知大氣壓強P0 = 76cmHg,環(huán)境溫度始終為t0 = 27℃,現(xiàn)在僅對氣體1緩慢加熱,直到使BD管中的水銀恰好降到D點,求此時(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

  ① 氣體2的壓強P2為多少厘米汞柱?

  ② 氣體1的溫度需加熱到多少攝氏度?

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在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的表述中,與事實不相符的是

A.伽利略首先建立平均速度,瞬時速度和加速度等描述運動的概念

B.德國天文學(xué)家開普勒對第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行多年研究,得出了萬有引力定律

C.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)

D.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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