3．甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)，它們的位移-時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．乙車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)，甲、丙兩車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)
B．從出發(fā)到再次相遇，三車(chē)通過(guò)的路程相等
C．從出發(fā)后到再次相遇前，甲車(chē)一直行駛在乙車(chē)的前面
D．三車(chē)在10s內(nèi)的平均速度相同

分析 位移圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系．由位移圖象縱坐標(biāo)的變化量△x讀出位移關(guān)系，平均速度等于位移除以時(shí)間，三車(chē)從同一地點(diǎn)、同時(shí)出發(fā)沿x軸方向做直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)位移的大小可判斷物體位置的關(guān)系．圖象的斜率大小等于速度．

解答 解：A、根據(jù)斜率等于速度，可知，乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、丙兩車(chē)做變速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤．
B、t=10s時(shí)三車(chē)相遇，通過(guò)的位移相同．但由于乙、丙一直沿正向運(yùn)動(dòng)，甲先沿正向運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)向運(yùn)動(dòng)，則甲的路程最大，乙、丙的路程相等．故B錯(cuò)誤．
C、在10時(shí)刻之前，甲的位移最大，丙車(chē)位移最小，三物體又是從同一地點(diǎn)、同時(shí)出發(fā)沿x軸方向做直線運(yùn)動(dòng)，故從出發(fā)后到再次相遇前，甲車(chē)一直行駛在乙車(chē)的前面，故C正確．
D、三車(chē)在10s內(nèi)的位移相同，時(shí)間相等，所以平均速度相同．故D正確．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住位移圖象的斜率大小等于速度、縱坐標(biāo)的變化量表示位移來(lái)分析圖象的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絲線懸掛質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球，放入水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小為E=$\frac{{\sqrt{3}mg}}{3q}$，今將小球拉至水平方向的A點(diǎn)后，由靜止釋放．
（1）求小球由靜止運(yùn)動(dòng)到絲線剛伸直時(shí)的速度大�。�
（2）小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)對(duì)絲線的拉力．
（2）若小球運(yùn)動(dòng)至最低B處時(shí)，繩突然斷開(kāi)，同時(shí)將電場(chǎng)等大反向，求小球在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最小動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示為兩個(gè)物體A和B在同一直線上沿同一方向同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的v-t圖線已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇，則（　�。�
A．A、B兩物體是從同一地點(diǎn)出發(fā)
B．3s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大
C．A、B兩物體在減速段的加速度大小之比為2：1
D．t=1s時(shí)，兩物體相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，通過(guò)某一段距離s的時(shí)間為t1，通過(guò)下一段同樣長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為t2，則汽車(chē)的加速度a=$\frac{2s（{t}_{1}-{t}_{2}）}{{t}_{1}{t}_{2}（{t}_{1}+{t}_{2}）}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．帶電量為q，質(zhì)量為m的粒子（重力不計(jì)）置于寬廣的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，板間距為d，電壓隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，當(dāng)t=0時(shí)，把帶電粒子由靜止釋放，求經(jīng)過(guò)時(shí)間t=nT（n為整數(shù)）時(shí)（沒(méi)有到達(dá)對(duì)面極板）．求：

（1）帶電粒子的末動(dòng)能；
（2）t=nT時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的總位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步，下列表述正確的是（　　）
A．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
B．牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了萬(wàn)有引力定律
C．相對(duì)論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀低速的物體
D．富蘭克林提出了電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，有下列器材可供選擇：鐵架臺(tái)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及紙帶、低壓直流電源、天平、刻度尺、導(dǎo)線，其中不必要的器材是低壓直流電源、天平；缺少的器材是低壓交流電源．
（2）如圖是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條較理想的紙帶，O點(diǎn)是打上去的第1個(gè)點(diǎn)，有關(guān)長(zhǎng)度在圖中已標(biāo)明．選取N點(diǎn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，下面列舉的計(jì)算打N點(diǎn)時(shí)重錘速度的計(jì)算方法正確的是CD

A．vN=$\frac{{{s_n}+{s_{n+1}}}}{{2{T^2}}}$B．vN=$\frac{{{d_{n+1}}-{d_{n-1}}}}{4T}$  C．vN=$\frac{{{s_n}+{s_{n+1}}}}{2T}$D．vN=$\frac{{{d_{n+1}}-{d_{n-1}}}}{2T}$
（3）該實(shí)驗(yàn)中，如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸，據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出$\frac{{v}^{2}}{2h}$圖線應(yīng)是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，圖線的斜率表示g．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．合速度的大小可能比其中某一個(gè)分速度小
B．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合位移一定比分位移大
C．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
D．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間小于合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在利用落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）下列器材中不必要的一項(xiàng)是C（只需填字母代號(hào)）．
A．重物    B．紙帶   C．天平    D．低壓交流電源    E．毫米刻度尺
（2）如在此實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎禐?.80m/s2，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量得A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到第一個(gè)點(diǎn)O的距離如圖所示，已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．單位均是cm，那么（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）：

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度VB=1.5m/s
②從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是△EP=1.225J，此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量是△EK=1.125J；
③通過(guò)計(jì)算，數(shù)值上△EP＞△EK （填“＞”“=”或“＜”），原因是物體下落過(guò)程中受阻力作用．

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