如圖所示的游標(biāo)卡尺是在測某物體的內(nèi)徑,則游標(biāo)卡尺讀數(shù)為 cm.
刻度尺、游標(biāo)卡尺的使用.. | |
專題: | 實(shí)驗(yàn)題. |
分析: | 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀. |
解答: | 解:游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為19mm,游標(biāo)尺上第0個(gè)刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為0×0.1mm=0.0mm,所以最終讀數(shù)為:19mm+0.0mm=19.0mm=1.90cm. 故答案為:1.90 |
點(diǎn)評: | 對于基本測量儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等要了解其原理,要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測量. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
“遼寧號”航母在某次海試中,殲15艦載機(jī)降落著艦后順利勾上攔阻索,在甲板上滑行s=117m停下。設(shè)艦載機(jī)勾上攔阻索后的運(yùn)動(dòng)可視為做勻減速直線運(yùn)動(dòng),航母始終保持靜止。已知飛機(jī)的質(zhì)量m=3 x104kg,勾上攔阻索時(shí)的速度大小V0=78m/s,求:
(1)艦載機(jī)勾上攔阻索后滑行的時(shí)間t;
(2)艦載機(jī)滑行過程所受的總阻力f。
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車剎車后作勻減速直線運(yùn)動(dòng),最后停了下來,在剎車過程中,汽車前半路程的平均速度與后半路程的平均速度之比是( 。
| A. | 2:1 | B. | :1 | C. | (﹣1):1 | D. | (+1):1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一名消防隊(duì)員從一平臺上無初速度跳下,下落0.8s后雙腳觸地,接著用雙腿彎曲的方法緩沖,又經(jīng)過0.2s重心停止了下降,在該過程中(不計(jì)空氣阻力),可估計(jì)地面對他雙腳的平均作用力為( 。
| A. | 自身所受重力的8倍 | B. | 自身所受重力的5倍 |
| C. | 自身所受重力的4倍 | D. | 自身所受重力的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電壓表都看做理想電表,電源內(nèi)阻為r.閉合開關(guān)S,當(dāng)把滑動(dòng)變阻器R3的滑片P向b端移動(dòng)時(shí)( )
| A. | 電壓表V1的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小 |
| B. | 電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大 |
| C. | 電壓表V1的示數(shù)變化量大于V2的示數(shù)變化量 |
| D. | 電壓表V1的示數(shù)變化量小于V2的示數(shù)變化量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m帶電量為+q的小球靜止于光滑絕緣水平面上,在恒力F作用下,由靜止開始從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn),然后撤去F,小球沖上放置在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑絕緣圓形軌道,圓形軌道的最低點(diǎn)B與水平面相切,小球恰能沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)到軌道末端D,并從D點(diǎn)拋出落回到原出發(fā)點(diǎn)A處.整個(gè)裝置處于電場強(qiáng)度為E= 的水平向左的勻強(qiáng)電場中,小球落地后不反彈,運(yùn)動(dòng)過程中沒有空氣阻力.求
(1)小球剛到D點(diǎn)的速度;
(2)AB之間的距離;
(3)F的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
宇宙中有這樣一種三星系統(tǒng),系統(tǒng)由兩個(gè)質(zhì)量為m的小星體和一個(gè)質(zhì)量為M的大星體組成,兩個(gè)小星體圍繞大星體在同一圓形軌道上運(yùn)行,軌道半徑為r,關(guān)于該三星系統(tǒng)的說法中正確的是( )
A.在穩(wěn)定運(yùn)行情況下,大星體提供兩小星體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力
B.小星體運(yùn)行的線速度為
C.在穩(wěn)定運(yùn)行情況下,大星體應(yīng)在小星體軌道中心,兩小星體在大星體相對的兩側(cè)
D.小星體運(yùn)行的周期為
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科目:高中物理 來源: 題型:
小船橫渡一條兩岸平行的河流,船本身提供的速度(即靜水速度)大小不變、船身方向垂直于河岸,水流速度與河岸平行,已知小船的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則( )
A.水流速度大小保持不變
B.越接近河岸水流速度越大
C.無論水流速度是否變化,這種渡河方式耗時(shí)最短
D.該船渡河的時(shí)間會受水流速度變化的影響
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用鐵架臺、彈簧、多個(gè)質(zhì)量已知且相等的鉤碼做探究彈簧彈力和伸長量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如圖1所示。
圖1 | 圖2 |
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的器材有:____________。
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)由于三角形鐵片的緣故,使得下端一小段彈簧沒有被拉伸(如圖2所示),這使得實(shí)驗(yàn)測得的勁度系數(shù)比整根彈簧實(shí)際的勁度系數(shù)________(偏大,偏小,不變)。
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