8.如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組做“探究外力做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中是小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車(chē)每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶計(jì)算出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、學(xué)生電源和刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)會(huì)受到摩擦力的作用,為了使小車(chē)只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),可使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力,則下面操作正確的是C
A.不系橡皮筋,放開(kāi)小車(chē),能夠自由下滑即可
B.不系橡皮筋,輕推一下小車(chē),小車(chē)能夠勻速下滑即可
C.不系橡皮筋,輕推一下拖著紙帶的小車(chē),小車(chē)能夠勻速下滑即可
D.不系橡皮筋,放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠自由下滑即可
(3)為了測(cè)量小車(chē)獲得的最大速度,應(yīng)選用紙帶上點(diǎn)距均勻的部分進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算.

分析 (1)明確實(shí)驗(yàn)原理,從而選擇正確的儀器;
(2、3)實(shí)驗(yàn)中可以適當(dāng)抬高木板的一側(cè)來(lái)平衡摩擦阻力.受力平衡時(shí),小車(chē)應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng).要測(cè)量最大速度,應(yīng)該選用點(diǎn)跡恒定的部分.位置處.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量長(zhǎng)度,故還需要刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)中可以適當(dāng)抬高木板的一側(cè)來(lái)平衡摩擦阻力.受力平衡時(shí),小車(chē)應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以正確的做法是:放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠勻速下滑即可,故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
(3)小車(chē)最終將做勻速運(yùn)動(dòng),故要測(cè)量最大速度,應(yīng)該選用點(diǎn)跡均勻的部分進(jìn)行測(cè)量.
故答案為:(1)刻度尺; (2)C; (3)均勻

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)題首先要弄清楚實(shí)驗(yàn)原理是什么,在明確實(shí)驗(yàn)原理的情況下去記憶實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)步驟,注意事項(xiàng),數(shù)據(jù)處理等方面的問(wèn)題會(huì)起到事半功倍的效果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.現(xiàn)有下列器材:
A.6V蓄電池一組(內(nèi)阻約0.1Ω)
B.直流電流表(0~0.2A) 一只
C.直流電流表(0~0.02A) 一只
D.直流電壓表(0~3V) 一只
E.直流電壓表(0~100V) 一只
F.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω) 一只
G.滑動(dòng)變阻器(0~500Ω) 一只
H.電阻箱(0~9999.9Ω,Im=0.1A) 一只
I.電鍵一只
現(xiàn)在要比較準(zhǔn)確地測(cè)量一只約0.6Ω電阻的阻值:
①在虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的原理圖;
②實(shí)驗(yàn)中除了電源、電鍵和導(dǎo)線處,還需要的器材是BDFH;(用器材前面的字母表示)
③寫(xiě)出測(cè)量電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{U}{I}$-R.表達(dá)式中各符號(hào)的物理意義是U為電壓表的讀數(shù),I為電流表的讀數(shù),R為電阻箱的讀數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若物體受摩擦力作用,則物體的運(yùn)動(dòng)速度一定減小
B.單向直線運(yùn)動(dòng)中,加速度方向向東時(shí),速度變化量的方向一定向東
C.一定質(zhì)量的物體作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度不斷變化,動(dòng)能也隨之變化
D.地球同步衛(wèi)星的發(fā)射速度小于第一宇宙速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.有一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它在兩段連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移分別是24m和64m,連續(xù)相等的時(shí)間為4s,求質(zhì)點(diǎn)的初速度和加速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某滑塊以一定的初速度沿斜面做勻減速直線運(yùn)動(dòng),恰好到達(dá)斜面的頂端,若滑塊在最開(kāi)始2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)的位移的兩倍,且滑塊第1s內(nèi)的位移為2.5m.問(wèn):
(1)滑塊在斜面運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少?
(2)斜面的長(zhǎng)度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,光滑斜面AE被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體從A點(diǎn)由靜止釋放,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB:vC:vD:vE=1:2:3:4
B.物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
C.物體從A 運(yùn)動(dòng)到E全過(guò)程的平均速度$\overline v$<vC
D.物體通過(guò)每一部分時(shí),其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vc=vE-vD

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.A和B兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖4所示.已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)
B.出發(fā)時(shí)A在B前3 m處
C.3 s末兩個(gè)物體相遇后,兩物體不可能再次相遇
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B的加速度小于A的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.短跑運(yùn)動(dòng)員完成100m賽跑的過(guò)程可簡(jiǎn)化為勻加速運(yùn)動(dòng)和勻速運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段.一次比賽中,某運(yùn)動(dòng)員用11s跑完全程.已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過(guò)的距離為7.5m,求該運(yùn)動(dòng)員的加速度及在加速階段通過(guò)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某同學(xué)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,所用裝置如圖1所示.

(1)除交流電源外,還需要C.
A.彈簧秤         B.天平
C.刻度尺         D.秒表
(2)若重物的質(zhì)量m=1.00kg,如圖2為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫(huà)出).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么紙帶的左 端(選填“左”或“右’)與重物相連;
(3)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)從O點(diǎn)到B點(diǎn),重物重力勢(shì)能減少量△Ep=1.88 J,動(dòng)能增加量△Ek=1.84 J; (計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字)
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),重物的機(jī)械能守恒.

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