分析 (1)明確實(shí)驗(yàn)原理,從而選擇正確的儀器;
(2、3)實(shí)驗(yàn)中可以適當(dāng)抬高木板的一側(cè)來(lái)平衡摩擦阻力.受力平衡時(shí),小車(chē)應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng).要測(cè)量最大速度,應(yīng)該選用點(diǎn)跡恒定的部分.位置處.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量長(zhǎng)度,故還需要刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)中可以適當(dāng)抬高木板的一側(cè)來(lái)平衡摩擦阻力.受力平衡時(shí),小車(chē)應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以正確的做法是:放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),能夠勻速下滑即可,故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
(3)小車(chē)最終將做勻速運(yùn)動(dòng),故要測(cè)量最大速度,應(yīng)該選用點(diǎn)跡均勻的部分進(jìn)行測(cè)量.
故答案為:(1)刻度尺; (2)C; (3)均勻
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)題首先要弄清楚實(shí)驗(yàn)原理是什么,在明確實(shí)驗(yàn)原理的情況下去記憶實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)步驟,注意事項(xiàng),數(shù)據(jù)處理等方面的問(wèn)題會(huì)起到事半功倍的效果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若物體受摩擦力作用,則物體的運(yùn)動(dòng)速度一定減小 | |
B. | 單向直線運(yùn)動(dòng)中,加速度方向向東時(shí),速度變化量的方向一定向東 | |
C. | 一定質(zhì)量的物體作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度不斷變化,動(dòng)能也隨之變化 | |
D. | 地球同步衛(wèi)星的發(fā)射速度小于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB:vC:vD:vE=1:2:3:4 | |
B. | 物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2 | |
C. | 物體從A 運(yùn)動(dòng)到E全過(guò)程的平均速度$\overline v$<vC | |
D. | 物體通過(guò)每一部分時(shí),其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vc=vE-vD |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā) | |
B. | 出發(fā)時(shí)A在B前3 m處 | |
C. | 3 s末兩個(gè)物體相遇后,兩物體不可能再次相遇 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B的加速度小于A的加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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