3．已知阿伏伽德羅常數(shù)為NA、油酸的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ，則一個(gè)油酸分子的質(zhì)量可表示為（　　）
A．$\frac{M}{{N}_{A}}$B．$\frac{{N}_{A}}{M}$C．$\frac{M{N}_{A}}{ρ}$D．$\frac{ρ{N}_{A}}{M}$

分析 分子的質(zhì)量等于摩爾質(zhì)量除以阿伏加德羅常數(shù)；分子的體積等于摩爾體積除以阿伏加德羅常數(shù)．

解答 解：
A、B、分子的質(zhì)量等于摩爾質(zhì)量除以阿伏加德羅常數(shù)，則有：m=$\frac{M}{N_A}$．故A正確，B錯(cuò)誤；
C、D、由于油酸分子間隙小，所以分子的體積等于摩爾體積除以阿伏加德羅常數(shù)，則有V0=$\frac{{V}_{mol}}{{N}_{A}}$=$\frac{M}{ρ{N}_{A}}$，故CD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握摩爾質(zhì)量與分子質(zhì)量的關(guān)系，摩爾體積與分子體積的關(guān)系，要注意對(duì)于氣體，分子體積小于摩爾體積與阿伏加德羅常數(shù)之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法不正確的是（　　）
A．熱敏電阻能夠把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量
B．霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)化為電流這個(gè)電學(xué)量
C．電子秤所使用的測(cè)力裝置是力傳感器
D．電熨斗裝有雙金屬片溫度傳感器，這種傳感器作用是控制電路的通斷

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某小組同學(xué)利用如圖（a）所示的裝置研究一定質(zhì)量氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系．他們?cè)谂c壓強(qiáng)傳感器相連的試管中封閉了一定質(zhì)量的氣體，將溫度傳感器的熱敏元件伸入到試管內(nèi)部，通過數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)測(cè)得試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和溫度．實(shí)驗(yàn)中，把試管浸在燒杯的冷水中，通過在燒杯中逐次加入熱水來改變?cè)嚬軆?nèi)氣體的溫度．
溫度傳感器壓強(qiáng)傳感器試管熱敏元件（a）
（1）該組同學(xué)在先后三次實(shí)驗(yàn)中獲得了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過計(jì)算機(jī)繪出的p-t圖象分別如圖（b）中的a、b、c所示，其中三條線不重合的原因是體積不同，或者質(zhì)量不同；

（2）如果圖中p1為已知量，則圖線a的函數(shù)表達(dá)式為$\frac{{p}_{1}}{273}$t+p1；
（3）如果某次實(shí)驗(yàn)中，加入熱水后沒有充分?jǐn)嚢�，就立即記錄壓�?qiáng)和溫度的數(shù)值，則測(cè)量的氣體溫度和該時(shí)刻氣體實(shí)際溫度相比將一致（填“偏高”“偏低”“一致”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中繞過輕質(zhì)動(dòng)滑輪與定滑輪和彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直，長(zhǎng)木板水平；
②掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
③改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟②，求得小車在不同合力作用下的加速度．
（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是C．（填正確選項(xiàng)前的字母）
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行
D．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重量的一半
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，紙帶中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，由該紙帶可求得小車的加速度a=1.5m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，圖丙中的四個(gè)選項(xiàng)中與本實(shí)驗(yàn)相符合的是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自行研制開發(fā)的區(qū)域性三維衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)（CNSS），建成后的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)包括5顆同步衛(wèi)星和30顆一般軌道衛(wèi)星．對(duì)于其中的5顆同步衛(wèi)星，下列說法正確的是（　　）
A．它們運(yùn)行的線速度一定大于7.9 km/s
B．地球?qū)λ鼈兊娜f有引力一定相同
C．它們一定位于赤道上空同一軌道上
D．它們運(yùn)行的向心加速度大小一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．2016年2月11日來自美國的科研人員宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)（LIGO）于去年9月首次探測(cè)到引力波，天文物理學(xué)大師霍金表示，這是科學(xué)史上非常重要的一刻，引力波可以提供一種全新的方式來觀測(cè)宇宙，并且可能徹底改變天文學(xué)．在人類科學(xué)史上有過許多這樣重要的事件，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．伽得略做了數(shù)百次“銅球從阻力很小的斜槽上由靜止?jié)L下”的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了“運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間的平方成正比”的關(guān)系，他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)
B．開普勒研究了第谷20余年的行星觀測(cè)記錄，提出了“所有行星繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng)”等行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律，澄清了許多年來人們對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的神秘、模糊認(rèn)識(shí)，也為牛頓創(chuàng)立天體力學(xué)理論奠定了觀測(cè)基礎(chǔ)
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界，引起了科學(xué)家們關(guān)于“磁也能生電”的對(duì)稱性的思考，最終導(dǎo)致法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人們對(duì)電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)更加完善
D．湯姆孫通過實(shí)驗(yàn)對(duì)“陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)情況”進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)了電子，否定了2000多年來“原子是物質(zhì)的不可分割的最小單元”這一傳統(tǒng)觀念，標(biāo)志著人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．物體受到幾個(gè)恒定外力的作用而處于平衡狀態(tài)，如果撤掉其中一個(gè)力（其它力保持不變），則它可能一直做（　�。�
A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)B．勻速直線運(yùn)動(dòng)C．勻減速直線運(yùn)動(dòng)D．類平拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．彩色超聲波檢測(cè)儀，簡(jiǎn)稱彩超，工作時(shí)向人體發(fā)射頻率已知的超聲波，當(dāng)超聲波遇到靠近或遠(yuǎn)離探頭的血流時(shí)探頭接收的回波信號(hào)頻率會(huì)升高或降低．利用計(jì)算機(jī)技術(shù)給這些信號(hào)加上色彩，顯示在屏幕上，可以幫助醫(yī)生判定血流的狀態(tài)．而用X射線對(duì)人體的攝影，簡(jiǎn)稱CT．工作時(shí)X射線對(duì)人體進(jìn)行掃描，由于人體各種組織的疏密程度不同，部分射線穿透人體而部分被遮擋，檢測(cè)器接收到的射線就有了差異，從而可以幫助醫(yī)生診斷病變．根據(jù)以上信息，可以判斷下列說法中正確的是（　　）
A．彩超工作時(shí)利用了多普勒效應(yīng)
B．CT工作時(shí)利用了波的衍射現(xiàn)象
C．彩超和CT工作時(shí)向人體發(fā)射的都是縱波
D．彩超和CT工作時(shí)向人體發(fā)射的都是電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)方案如下：
（1）他用刻度尺測(cè)出了接入電路金屬絲的長(zhǎng)度L、用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，測(cè)量情況如“圖1”“圖2”所示，金屬絲的長(zhǎng)度L=98.00cm，金屬絲的直徑d=1.700mm

（2）該同學(xué)采用如“圖3”實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量金屬絲接入電路的電阻，測(cè)得電流表的讀數(shù)I=0.28A，電壓表的讀數(shù)U=11.0V，已知電流表的內(nèi)阻Rg=20Ω，定值電阻R0=5Ω，則該金屬絲的電阻R=7.9Ω（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算金屬絲的電阻率ρ=1.8×10-5Ω•m（保留兩位有效數(shù)字）

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