A. | 乙同學的“反應(yīng)時間”約為0.3s | |
B. | 乙同學抓住直尺時,直尺的速度約為4m/s | |
C. | 若乙同學的“反應(yīng)時間”大于0.35s,則他將抓不到這把直尺 | |
D. | 若將直尺上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時間”值,則相同的時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度不同 |
分析 在人的反應(yīng)時間內(nèi),直尺由靜止自由落下,做自由落體運動,由所給數(shù)據(jù),抓住的刻度值差越小,說明反應(yīng)速度越快,再由h=$\frac{1}{2}$gt2,求得反應(yīng)時間.
解答 解:A、由題可知,乙同學抓直尺的位置約為30cm處,則直尺下落的高度約30cm=0.3m,根據(jù)公式:h=$\frac{1}{2}$gt2,得:$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.3}{10}}=\sqrt{0.06}≈0.24$s.故A錯誤;
B、乙同學抓住直尺時,直尺的速度約為v=gt=10×0.24=2.4m/s.故B錯誤;
C、若乙同學的“反應(yīng)時間”大于0.35s,則該時間內(nèi)直尺下落的高度:他將抓不到這把直尺$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.3{5}^{2}≈0.61$m>0.5m.他將抓不到這把直尺.故C正確;
D、若將直尺上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時間”值,則時間與直尺的長度之間的關(guān)系式為:$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$,所以相同的時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度不同.故D正確.
故選:CD
點評 解決本題的關(guān)鍵知道在人的反應(yīng)時間內(nèi),直尺做自由落體運動,下降的位移越小,說明反應(yīng)速度越快.在計算反應(yīng)距離時,注意該同學原來抓住30cm的刻度處.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0 | B. | μFsinθ | C. | Fcosθ | D. | mg-Fcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力方向一定與物體運動的方向相反 | |
B. | 馬拉車加速前進,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力 | |
C. | 地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但有時仍可被看作質(zhì)點 | |
D. | 做勻變速直線運動的物體,其加速度不一定恒定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F增大,物塊加速下滑 | |
B. | F減小,物塊減速下滑 | |
C. | F增大或減小,物塊均勻速下滑 | |
D. | F增大或減小,水平地面對斜面體的摩擦力均向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12 m/s | B. | 9 m/s | C. | 8 m/s | D. | 6 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 給小木塊m一個初速度,使它沿BC斜面勻速下滑 | |
B. | 給小木塊m一個沿斜面向上的拉力作用,使它沿CB斜面勻速上滑 | |
C. | 給小木塊m一個初速度,使它沿BA斜面減速下滑 | |
D. | 給小木塊m一個初速度,使它沿AB斜面減速上滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因接觸面減小而減小 | B. | 因接觸面壓強增大而增大 | ||
C. | 摩擦力大小不變 | D. | 始終與推力大小相等 |
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