3．我國發(fā)射的“神州Ⅲ號(hào)”載人宇宙飛船完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后，在內(nèi)蒙古準(zhǔn)確返回，成功著陸．若飛船穿越大氣層時(shí)，有一段勻速降落的過程（設(shè)飛船質(zhì)量不變），則在此過程中飛船的（　�。�
A．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大B．勢(shì)能減小，動(dòng)能增大
C．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小D．動(dòng)能減小，勢(shì)能不變

分析 重力勢(shì)能根據(jù)高度的變化分析，動(dòng)能根據(jù)速度大小的變化分析．

解答 解：飛船勻速降落的過程中，高度下降，重力勢(shì)能減�。俾什蛔�，則動(dòng)能不變．故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握重力勢(shì)能和動(dòng)能的決定因素，也可以根據(jù)重力做功和合力做功情況判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ，質(zhì)量為m的木塊放在傳送帶上，用一根平行于傳送帶、勁度為k，原長為lo的輕彈簧栓接，彈簧的另一端固定，當(dāng)傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，木塊相對(duì)地面靜止時(shí)，彈簧壓縮，當(dāng)傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，木塊相對(duì)地面靜止時(shí)，彈簧伸長，已知彈簧的壓縮量為伸長量的一半，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力．求：
（1）木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）當(dāng)傳送帶靜止時(shí)彈簧的長度l0．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．火車在轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌，其高度差由轉(zhuǎn)彎半徑與火車速度確定．若在某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定行駛速度為V，則下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)以速度V通過此轉(zhuǎn)彎處時(shí)，火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力，向心力的方向平行于路基斜面
B．當(dāng)以速度V通過此轉(zhuǎn)彎處時(shí)，火車重力、軌道面支持力和外軌對(duì)輪緣側(cè)壓力的合力提供向心力，向心力的方向在水平面內(nèi)
C．當(dāng)速度大于V時(shí)，輪緣側(cè)向擠壓外軌
D．當(dāng)速度小于V時(shí)，輪緣側(cè)向擠壓外軌

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)過程中，用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)其長度為91.7mm，用螺旋測(cè)微器測(cè)其直徑為1.060mm．后正確操作獲得了電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示，則它們的讀數(shù)值依次是0.22A、2.25V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．在平直公路上行駛的a車和b車，其位移--時(shí)間圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且a=-2m/s2，t=3s時(shí)，直線a和曲線b剛好相切，下列說法正確的是（　�。�
A．a車的速度大小va=2m/sB．前3s內(nèi)，a車的位移大小Sa=8m
C．b車的初速度大小vb=8m/sD．t=0時(shí)兩車相距9m

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．為了探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小明以電池（電壓一定）、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡易實(shí)驗(yàn)．
（1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過吸引的大頭針的數(shù)目來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．
（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到圖（a）所示的情景；接著，移動(dòng)變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖（b）所示的情景，比較圖（a）和（b），可知在線圈的匝數(shù)相同的情況下，通過電磁鐵的電流越通過電磁鐵的電流越大，磁性越強(qiáng) （填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)．
（3）如圖（c），將導(dǎo)線繞在兩枚鐵釘上，構(gòu)成兩個(gè)簡易電磁鐵串聯(lián)的電路．從圖（c）的情景看出，在通過電磁鐵的電流相同的情況下，線圈的匝數(shù)越多（填“多”或“少”）磁性越強(qiáng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．現(xiàn)在很多人都喜歡騎變速自行車健身，為了測(cè)量某種變速自行車的速度．物理興趣小組采用了如圖所示的裝置，把A，B兩個(gè)傳感器固定在自行車上，C為自行車的后車輪．齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，A發(fā)出的信號(hào)通過旋轉(zhuǎn)齒輪的間隙后被B接收，由記錄儀記錄和顯示．若實(shí)驗(yàn)時(shí)單位時(shí)間內(nèi)記錄的信號(hào)個(gè)數(shù)為n，累計(jì)記錄的總個(gè)數(shù)為N，則：
（1）自行車運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{N}{n}$
（2）如果要測(cè)出自行車行駛的路程和速度除了以上數(shù)據(jù)外還必須知道車子齒輪的齒數(shù)m和車輪的直徑d（用文字和字母表示）
（3）自行車行駛速度的表達(dá)式為V=$\frac{πdn}{m}$（用以上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，平直公路上的甲、乙兩物體相距s，同時(shí)同向開始運(yùn)動(dòng)，甲以初速度v1，加速度a1做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙從靜止開始以加速度a2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則下列情況可能發(fā)生的是（假設(shè)甲能從乙旁經(jīng)過而互不影響）（　　）
A．a1＜a2，可能相遇兩次B．a1＜a2，一定不相遇
C．a1＞a2，能相遇兩次D．a1=a2，能相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．用α粒子轟擊鈹核，生成一個(gè)碳核和一個(gè)粒子，則該粒子（　�。�
A．用來轟擊${\;}_{92}^{135}U$發(fā)可發(fā)生聚變反應(yīng)
B．氘核里面有2個(gè)這樣的粒子
C．帶正電，在電場中一定會(huì)偏轉(zhuǎn)
D．在任何磁場中都不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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