下面對電電動勢概念的認識正確的是（      ）

A.電電動勢等于電兩極間的電壓 

     B.電電動勢與電的體積和外電路無關

     C.電電動勢表征了電把其他形式的能轉化為電能的本領,電把其他形式的能轉化為電能的本領越強,則電動勢就越大

    D.電動勢、電壓和電勢差名稱不同，但物理意義相同，所以單位也相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電動勢為E，內電阻為r，當滑動變阻器的觸片P從右端滑到左端時，發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2示數(shù)為U1、U2，示數(shù)變化的絕對值分別為和，電流表的示數(shù)為I，電流表示數(shù)變化的絕對值為，下列說法中正確的是（     ）

A．小燈泡、變暗，變亮

B．小燈泡變暗，、變亮

C．     

D．不變，不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


在平直公路上，以速度v0 =12 m/s勻速前進的汽車，遇緊急情況剎車后，輪胎停止轉動在地面上勻減速滑行，經過時間t =1.5s汽車停止．求：

（1）剎車時汽車加速度a的大��；

（2）開始剎車后，汽車在1s內發(fā)生的位移x；

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科目：高中物理 來源： 題型：


（多選）下列有關高中物理實驗的說法中，正確的一項是  (       )

  A、“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的方法是控制變量法

  B、電磁打點計時器的工作電壓是220Ｖ的交流電

  C、在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點，可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度

  D、研究勻變速直線運動規(guī)律時，應先接通電源，后釋放紙帶

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示為電場中的一條電場線， A、B為其上的兩點，以下說法正確的是(      )

A．EA與EB一定不相等，與一定不相等

B．EA與EB可能相等，與可能相等

C．EA與EB一定不相等，與可能相等

D．EA與EB可能相等，與一定不相等

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖7所示電路中,AB兩端始終保持電壓U＝32V,定值電阻R1=6Ω,R2=10Ω,R3=6Ω,電容器的電容C=10μF.求：

⑴保持開關S1、S2閉合，求電容器的帶電量；

⑵保持開關S1閉合，將開關S2斷開，求斷開開關S2后流過電阻R2的電量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一斜面固定在水平地面上，在斜面上放一小滑塊A，如圖甲。在小滑塊A上放一小物體B ，物體B始終與A保持相對靜止如圖乙；或在小滑塊A上施加一豎直向下的作用力F，如圖丙。則下列說法正確的是

A．若甲圖中A可沿斜面勻速下滑，加物體B后將加速下滑

B．若甲圖中A可沿斜面勻速下滑，加力F后將加速下滑

C．若甲圖中A可沿斜面勻加速下滑，加物體B后加速度將增大

D．若甲圖中A可沿斜面勻加速下滑，加力F后加速度將增大


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科目：高中物理 來源： 題型：


相距L＝1.5m的足夠長金屬導軌豎直放置，質量為m1＝1kg金屬棒ab和質量為m2＝0.27kg的金屬棒cd均通過棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導軌上，如圖（a）。虛線上方磁場方向垂直紙面向里，虛線下方磁場方向豎直向下，兩處磁場磁感應強度大小相同。ab棒光滑，cd棒與導軌間動摩擦因數(shù)為μ＝0.75，兩棒總電阻為1.8Ω，導軌電阻不計。ab棒在方向豎直向上，大小按圖（b）規(guī)律變化的外力F作用下，從靜止開始，沿導軌勻加速運動，同時cd棒也由靜止釋放。

⑴求出磁感應強度B的大小和ab棒加速度的大��；

⑵已知在2s內外力F做功40J，求這一過程中兩金屬棒產生的總焦耳熱；

⑶判斷cd棒將做怎樣的運動，求出cd棒達到最大速度所需的時間t0，并在圖（c）中定性畫出cd棒所受摩擦力fcd隨時間變化的圖像。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用手掌沿水平方向將一本書壓在豎直墻壁上，保持靜止�，F(xiàn)增大手掌對書本 的壓力，則關于書本受到的摩擦力，下列說法中正確的是

 A．書本只受到墻壁給它的靜摩擦力

B．書本只受到手掌給它的靜摩擦力 

C．書本受到的靜摩擦力保持不變

D．書本受到的靜摩擦力增大 

 


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