15.在人類對物質(zhì)運動規(guī)律的認識過程中,許多物理學家大膽猜想、勇于質(zhì)疑,取得了輝煌的成就,下列有關科學家及他們的貢獻描述中正確的是( 。
A.卡文迪許在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,進行了“月-地檢驗”,將天體間的力和地球上物體的重力統(tǒng)一起來
B.伽利略在對自由落體運動研究中,對斜面滾球研究,測出小球滾下的位移正比于時間的平方,并把結(jié)論外推到斜面傾角為90°的情況,推翻了亞里士多德的落體觀點
C.開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),提出行星繞太陽做勻速圓周運動
D.奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)

分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.

解答 解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,進行了“月-地檢驗”,將天體間的力和地球上物體的重力統(tǒng)一起來,故A錯誤.
B、伽利略在對自由落體運動研究中,對斜面滾球研究,測出小球滾下的位移正比于時間的平方,并把結(jié)論外推到斜面傾角為90°的情況,推翻了亞里士多德的落體觀點.故B正確.
C、開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),提出行星繞太陽做橢圓運動,故C錯誤.
D、安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì),故D錯誤.
故選:B

點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習冊系列答案
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5.一個帶電荷量為-q的油滴,從O點以速度v射入水平向右勻強電場中,v的方向與電場方向成θ角(銳角).已知油滴的質(zhì)量為m,測得油滴到達運動軌跡的最高點N時,其速度大小仍為v.下列說法中正確的是( 。
A.最高點一定在O的左上方
B.最高點一定在O的右上方
C.最高點與O點電勢差為0
D.最高點與O點電勢差為$\frac{m{v}^{2}si{n}^{2}θ}{2q}$

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6.利用電動機通過如圖所示的電路提升重物,已知電源電動勢E=6V,電源內(nèi)阻r=1Ω,電阻R=3Ω,重物質(zhì)量m=0.10kg,當將重物固定時,理想電壓表的示數(shù)為5V,當重物不固定,且電動機最后以穩(wěn)定的速度勻速提升重物時,電壓表的示數(shù)為5.5V,(不計摩擦,g取10m/s2).求:
(1)串聯(lián)入電路的電動機內(nèi)阻為多大?
(2)重物勻速上升時的速度大。
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3.質(zhì)量1100kg的汽車在行駛,當車速達到30m/s時關閉發(fā)動機,經(jīng)過60s停下來.汽車運動過程所受阻力不變.求汽車受到阻力大小為(  )
A.2200NB.1100NC.1000ND.550N

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10.關于電磁場理論,下面說法中正確的是( 。
A.變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場
B.穩(wěn)定電場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場
C.靜止電荷能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場
D.變化的電場和變化的磁場互相激發(fā),形成由近及遠傳播的電磁波

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20.某同學在探究加速度和力、質(zhì)量的關系的實驗中,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.110.190.290.400.51
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a-F圖象
(2)圖象的斜率的物理意義是質(zhì)量的倒數(shù)
(3)圖象(或延長線)與F軸相交的原因是沒有平衡摩擦力
(4)小車和砝碼的總質(zhì)量為1.00kg(結(jié)果保留小數(shù)點后面兩位).
(5)在長木板上的不帶定滑輪一端下面墊一塊木塊,反復移動木塊的位置,直至小車在斜面上運動時,可以保持勻速直線運動狀態(tài),這樣做的目的是平衡摩擦力.

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A.高頻交流電的頻率為$\frac{qB}{πm}$
B.粒子離開回旋加速器的動能為$\frac{(qBR)^{2}}{2m}$
C.粒子在D形盒中運動的時間為$\frac{πB{R}^{2}}{2U}$
D.粒子在狹縫中運動的時間為$\frac{dBR}{U}$

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4.如圖所示,放在光滑水平桌面上的物體m2,通過跨過定滑輪的繩和物體m1相連.釋放m1后系統(tǒng)加速度大小為a1.如果取走m1,用大小等于m1所受重力的力F向下拉繩,m2的加速度為a2,則(不計滑輪摩擦及繩的質(zhì)量)( 。
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