18．下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是（　　）
A．加速度、位移、力B．時(shí)間、位移、面積C．路程、質(zhì)量、速度D．長(zhǎng)度、路程、密度

分析 矢量是既有大小，又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小，沒有方向的物理量．

解答 解：A、加速度、位移、力都是矢量，故A正確．
B、位移是矢量，時(shí)間和面積是標(biāo)量，故B錯(cuò)誤．
C、路程、質(zhì)量是只有大小，沒有方向的標(biāo)量．速度是矢量，故C錯(cuò)誤．
D、長(zhǎng)度、路程、密度都是標(biāo)量．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 矢量與標(biāo)量的顯著區(qū)別是矢量有方向，標(biāo)量沒有方向．物理量的矢標(biāo)性是其內(nèi)涵之一，平時(shí)要注意學(xué)習(xí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3的大小分別為2N、6N和8N，這三個(gè)力的合力范圍是0≤F≤16N．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有三個(gè)帶電粒子，它們?cè)诩埫鎯?nèi)沿逆時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其中1和2為質(zhì)子的軌跡，3為α粒子（氦核）的軌跡．三者的軌道半徑關(guān)系為R1＞R2＞R3，并相切于P點(diǎn)．設(shè)v、a、T、F分別表示它們做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度、加速度、周期和所受的洛倫茲力的大小，則下列判斷正確的是（　　）
A．v1＞v2＞v3B．a1＞a2＞a3C．T1＜T2＜T3D．F1=F2=F3

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖甲所示，B是一個(gè)螺線管，C是與螺線管相連接的金屬線圈，在B的正上方用絕緣絲線懸掛一個(gè)金屬圓環(huán)A，A的環(huán)面水平且與螺線管的橫截面平行．若僅在金屬線圈C所處的空間加上與C環(huán)面垂直的變化的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則在t1至t2時(shí)間段內(nèi)（　�。�
A．絲線受到的拉力變大B．絲線受到的拉力變小
C．金屬環(huán)的面積有擴(kuò)大的趨勢(shì)D．金屬環(huán)的面積有縮小的趨勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，將輕繩一端拴著一個(gè)小球，另一端固定在天花板O′點(diǎn)，現(xiàn)使輕繩偏離豎直方向α角后，從A處無初速度釋放小球． 已知輕繩長(zhǎng)度為2L，小球質(zhì)量為m．不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g．試求：
（1）小球擺到最低點(diǎn)O時(shí)的速度；
（2）小球擺到左方最高點(diǎn)的高度（相對(duì)最低點(diǎn)）；
（3）若在懸點(diǎn)正下方P處有一釘子，O與P之間的距離h=$\frac{2}{5}$L，小球仍從A處由靜止釋放，輕繩碰到釘子后小球繞釘子恰好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)（不計(jì)碰撞過程中的能量損失），則輕繩與豎直方向的夾角α為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖甲所示，萬能角度尺是利用游標(biāo)讀數(shù)原理來直接測(cè)量工件角度或進(jìn)行劃線的一種角度量具．它有一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤（即主尺），在圓盤的邊緣標(biāo)有表示圓心角的刻度，在圓盤的外側(cè)有一個(gè)固定不動(dòng)的圓弧狀的游標(biāo)尺．如圖乙所示，主尺上29°對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)與游標(biāo)尺上30格對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)相等．圖乙中萬能角度尺所測(cè)量的角度為46.5°．

（2）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測(cè)出細(xì)線上的拉力，改變鉤碼的個(gè)數(shù)，確定加速度與細(xì)線上拉力F的關(guān)系．
（1）下列圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是A

（2）某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖丁所示的紙帶（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz），則這個(gè)加速度值a=0.80m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，細(xì)繩懸掛在墻壁上的A、B兩點(diǎn)位置，已知AO=BO且AO⊥BO，同一細(xì)繩子ACB總長(zhǎng)度是AO段的2倍．掛在細(xì)繩上的小滑輪C可自由移動(dòng)，其下懸掛重為G的物體，不計(jì)細(xì)繩和小滑輪的質(zhì)量及其摩擦．求小滑輪靜止時(shí)：
（1）細(xì)繩和豎直方向間的夾角θ；
（2）兩根繩子的拉力大�。ńY(jié)果可用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某物理實(shí)驗(yàn)小組用下列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)描繪一種特殊元件的伏安特性曲線，所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
序號(hào)12345678910
U/V00.40.81.21.62.02.42.62.83.0
I/mA00.92.24.26.711.919.023.830.037.1
器材有：A．待測(cè)元件Rx B．電流表A（0～50mA，內(nèi)阻約為200Ω）
C．電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻約為10kΩ）      D．電壓表V2（0～6V，內(nèi)阻約為15kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（0～20Ω，2A）            F．滑動(dòng)變阻器R2（0～200Ω，0.2A）
G．學(xué)生電源（直流4V）                     H．開關(guān)及導(dǎo)線
（1）為了調(diào)節(jié)方便，并使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選V1，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1．（填器材符號(hào)）
（2）在圖1虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（3）在圖2坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出元件的伏安特性曲線．
（4）若該元件的最佳工作電壓為2.8V，現(xiàn)用電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻r=1Ω的電源為其供電，則要在電路中串聯(lián)一個(gè)阻值為R=39Ω的電阻，才能使其處于最佳工作狀態(tài)．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）電火花計(jì)時(shí)器正常工作時(shí)，其打點(diǎn)的周期取決于B．
A．交流電壓的高低                      B．交流電的頻率
C．墨粉紙盤的大小                      D． 紙帶的長(zhǎng)度
（2）下列操作中正確的有C
A． 應(yīng)先釋放小車，后接通電源
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板有滑輪的一端
C．在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用6V以下交流電源
（3）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，為了計(jì)算加速度，最合理的方法是B
A．根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出vt圖象，由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間，用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出vt圖象，量取其傾角θ，由公式a=tan θ求出加速度
D．依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值作為小車的加速度．

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