分析 (1)該實(shí)驗(yàn)儀器原理類似于游標(biāo)卡尺.讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)尺讀數(shù),不需估讀;
(2)平衡摩擦力后,細(xì)線拉力等于合力,而加速度與合力成正比,其關(guān)系圖線應(yīng)該為直線,根據(jù)公式△x=aT2,結(jié)合逐差法進(jìn)行計(jì)算即可.
解答 解:(1)主尺精確到1°,游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有30個(gè)等分刻度)精確到$\frac{1}{30}$°
游標(biāo)卡尺主尺讀數(shù)為46°,游標(biāo)讀數(shù)為$\frac{1}{30}$°×15=0.5°,
所以最終讀數(shù)為46.5°.
(2)平衡摩擦力后,細(xì)線拉力等于合力,而加速度與合力成正比,其關(guān)系圖線應(yīng)該為直線,故A正確,
故選:A
根據(jù)紙帶可知,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則T=0.1s,
根據(jù)公式△x=aT2
得到:0.0353-0.0193=2aT2
代入數(shù)據(jù)得到:a=$\frac{0.0353-0.0193}{0.02}$=0.80m/s2 .
故答案為:(1)46.5°;(2)A;0.80
點(diǎn)評(píng) 解決第一問(wèn)的關(guān)鍵掌握該器材的讀數(shù)方法,即主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.注意器材的精確度;第二題考查了學(xué)生對(duì)牛頓第二定律掌握和運(yùn)用,本題關(guān)鍵:一是公式△x=aT2理解與掌握,注意巧用T的含義,二是能從圖象上得到相關(guān)信息.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2s末物體返回出發(fā)點(diǎn) | |
B. | 4s末物體運(yùn)動(dòng)方向改變 | |
C. | 1s末與5s末的速度大小相等,方向相同 | |
D. | 1s末與3s末的速度方向相反,加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用電器增加時(shí),變壓器輸出電壓增大 | |
B. | 要提高用戶的電壓,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向上滑 | |
C. | 用電器增加時(shí),輸電線的熱損耗減少 | |
D. | 用電器增加時(shí),變壓器的輸入功率減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)速度可能小于$\sqrt{gL}$ | |
B. | 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力不可能為零 | |
C. | 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大 | |
D. | 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度、位移、力 | B. | 時(shí)間、位移、面積 | C. | 路程、質(zhì)量、速度 | D. | 長(zhǎng)度、路程、密度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但其分子平均動(dòng)能一定大 | |
B. | 分子間距越小,斥力越大,引力越小 | |
C. | 一群氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),有可能輻射出3種不同頻率的光子 | |
D. | 擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在斥力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小船做直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 小船的過(guò)河時(shí)間為4S/kd | |
C. | 小船在靜水中的速率為 kd2/2s | |
D. | 小船過(guò)河的最大速度為$\frac{kd}{4s}\sqrt{4{s}^{2}+dncqzf3^{2}}$ |
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