分析 由圖可求得波的波長,再由0.2s內(nèi)的波形變化可確定周期及波速的通項(xiàng)式,則可得出正確結(jié)果.由于波的傳播方向未知,所以要分析波向右和向左傳播兩種方向研究.
解答 解:(1)若波沿x軸正向傳播,△x=nλ+1=4n+1(其中n=0、1、2…)
若波沿x軸負(fù)向傳播,△x=nλ+3=4n+3(其中n=0、1、2…)
(2)根據(jù)波的時間周期性,若波沿x軸正向傳播,$△t={t}_{2}^{\;}-{t}_{1}^{\;}=(n+\frac{1}{4})T$=0.2,(其中n=0、1、2…)
得:$T=\frac{0.2}{n+\frac{1}{4}}=\frac{0.8}{4n+1}$,(其中n=0、1、2…)
若波沿x軸負(fù)向傳播,$△t={t}_{2}^{\;}-{t}_{1}^{\;}=(n+\frac{3}{4})T=0.2$,(其中n=0、1、2…)
得:$T=\frac{0.2}{n+\frac{3}{4}}=\frac{0.8}{4n+3}$,(其中n=0、1、2…)
(3)若波沿x軸正向傳播,波速$v=\frac{λ}{T}=\frac{4}{\frac{0.8}{4n+1}}=5(4n+1)$,(其中n=0、1、2…)
若波沿x軸負(fù)向傳播,波速$v=\frac{λ}{T}=\frac{4}{\frac{0.8}{4n+3}}=5(4n+3)$,(其中n=0、1、2…)
(4)△x=v△t=35×0.2=7m=λ+3,波沿x軸負(fù)向傳播
(5)△t=0.2s<T,波傳播的距離△x<λ
波沿x軸正向傳播,△x=1m,$v=\frac{△x}{△t}=\frac{1}{0.2}m/s=5m/s$,周期$T=\frac{λ}{v}=\frac{4}{5}=0.8s$
波沿x軸負(fù)向傳播,△x=3m,$v=\frac{△x}{△t}=\frac{3}{0.2}m/s=15m/s$,周期$T=\frac{λ}{v}=\frac{4}{15}s$
答:(1)波傳播的可能距離:若波沿x軸正向傳播,△x=nλ+1=4n+1(其中n=0、1、2…)
若波沿x軸負(fù)向傳播,$△t={t}_{2}^{\;}-{t}_{1}^{\;}=(n+\frac{3}{4})T=0.2$,(其中n=0、1、2…)
(2)可能的周期:若波沿x軸正向傳播,$T=\frac{0.2}{n+\frac{1}{4}}=\frac{0.8}{4n+1}$,(其中n=0、1、2…)
若波沿x軸負(fù)向傳播,$T=\frac{0.2}{n+\frac{3}{4}}=\frac{0.8}{4n+3}$,(其中n=0、1、2…)
(3)可能的波速:若波沿x軸正向傳播,波速$v=\frac{λ}{T}=\frac{4}{\frac{0.8}{4n+1}}=5(4n+1)$,(其中n=0、1、2…)
若波沿x軸負(fù)向傳播,波速$v=\frac{λ}{T}=\frac{4}{\frac{0.8}{4n+3}}=5(4n+3)$,(其中n=0、1、2…)
(4)若波速是35m/s,波的傳播方向沿x軸負(fù)方向;
(5)若0.2s小于一個周期,波沿x軸正向傳播,傳播的距離1m,波速5m/s,周期0.8s
波沿x軸負(fù)向傳播,傳播的距離△x=3m,波速15m/s,周期$\frac{4}{15}s$
點(diǎn)評 本題考查波的多解性,要注意明確波可能向左或向右傳播,即注意波的雙向性;同時波形在空間上也具有多解性,應(yīng)全面分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | AB段表示車做勻速直線運(yùn)動 | |
B. | CD段運(yùn)動速度大于BC段運(yùn)動速度 | |
C. | CD段運(yùn)動方向和BC段運(yùn)動方向相反 | |
D. | BC段發(fā)生的位移大于CD段發(fā)生的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1和F2大小不相等 | B. | F1和F2方向不相同 | ||
C. | 小車的加速度是gtanα | D. | 小車的加速度是gtanβ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球可能做逆時針方向的勻速圓周運(yùn)動,半徑不變 | |
B. | 小球可能做逆時針方向的勻速圓周運(yùn)動,半徑減小 | |
C. | 小球可能做順時針方向的勻速圓周運(yùn)動,半徑不變 | |
D. | 小球可能做順時針方向的勻速圓周運(yùn)動,半徑增大 |
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