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如圖所示，平直路面上有A、B兩塊擋板，相距6 m，一物塊以8 m/s的初速度從緊靠A板處出發(fā)，在A、B兩板間做往復勻減速運動。物塊每次與A、B板碰撞后以原速被反彈回去，現(xiàn)要求物塊最終停在距B板2 m處，已知物塊和A擋板只碰撞了一次，則物塊的加速度大小可能為（    ）

A．1.2 m/s2          B．1.6 m/s2

C．2 m/s2            D．2.4 m/s2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩車某時刻由同一地點，沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起 點，得到兩車的位移﹣時間圖象，即x﹣t圖象如圖所示，甲圖象過O點的切線與AB平行，過C點的切線與OA平行，則下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

在兩車相遇前，t1時刻兩車相距最遠

　

B．

t3時刻甲車在乙車的前方

　

C．

0﹣t2時間內甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度

　

D．

甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了提高運動員奔跑時下肢向后的蹬踏力量，在訓練中，讓運動員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑，已知運動員在奔跑中拖繩上端與在面的高度為1.2m，且恒定，輕質無彈性的拖繩長2m，運動員質量為60kg，車胎質量為12kg，車胎與跑道間的動摩擦因數(shù)為，如圖甲所示，將運動員某次拖胎奔跑100m當做連續(xù)過程，抽象處理后的圖象如圖乙所示，，不計空氣阻力。求：

（1）運動員加速過程中的加速度大小a及跑完100m后用的時間t；

（2）（2）在加速階段繩子對輪胎的拉力大小T及運動員與地面間的摩擦力大小f人。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一軸線水平且垂直紙面的固定絕緣彈性圓筒，圓筒壁光滑，筒內有沿軸線向里的勻強磁場B，O是筒的圓心，圓筒的內半徑r=0.40m。在圓筒底部有一小孔a（只能容一個粒子通過）。圓筒下方一個帶正電的粒子經電場加速后（加速電場未畫出），以v=2×104m/s的速度從a孔垂直磁場B并正對著圓心O進入筒中，該帶電粒子與圓筒壁碰撞四次后恰好又從小孔a射出圓筒。.已知該帶電粒子每次與筒壁發(fā)生碰撞時電量和能量都不損失，不計粒子的重力和空氣阻力，粒子的荷質比q/m=5×107(C/kg)，求磁感應強度B多大（結果允許含有三角函數(shù)式）？

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在京昆高速公路266 km處安裝了一臺500萬像素的固定雷達測速儀，可以精準抓拍超速，以及測量運動過程中的加速度。若B為測速儀，A為汽車，兩者相距355 m，此時刻B發(fā)出超聲波，同時A由于緊急情況而急剎車，當B接收到反射回來的超聲波信號時，A恰好停止，且此時A、B相距335 m，已知聲速為340 m/s，則汽車剎車過程中的加速度大小為(　　)

A．20 m/s2 

B．10 m/s2

C．5 m/s2 

D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


某學習小組在“驗證力的平行四邊形定則”時，按如圖所示的方式進行實驗。第一次用兩個彈簧測力計拉伸橡皮筋到某一位置，第二次用一個彈簧測力計將橡皮筋拉伸到白紙上的同一位置。

      

（1）實驗過程中，需要記錄的物理量有________

A、節(jié)點O的位置 

B、兩根細繩套的長度 

C、第一次拉伸橡皮筋時兩個彈簧測力計的示數(shù)和細繩套的方向 

D、第二次拉伸橡皮筋時彈簧測力計的示數(shù)和細繩套的方向

（2）讀出圖中彈簧測力計的示數(shù)：F=________N

（3）該組同學記錄完所有數(shù)據后發(fā)現(xiàn)整個實驗中只用了一個圖釘固定白紙（如圖所示）。劉同學認為白紙可能在實驗中發(fā)生了轉動，導致先后兩次橡皮筋拉伸的方向不同，所以記錄的數(shù)據是無效的，需要重新進行實驗。崔同學認為即便白紙發(fā)生了轉動，但是橡皮筋拉伸方向相對于白紙來說是相同的，所以記錄的數(shù)據依然是有效的。你覺得誰的觀點正確？________

A、劉同學  B、崔同學  C、都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個質量為30 g、帶電量為－×10－8C的半徑極小的小球用絲線懸掛在某勻強電場中，電場線與水平面平行．當小球靜止時，測得懸線與豎直方向夾角為30°，則勻強電場方向和大小為(g取10 m/s2)(　　)．

    A．水平向右      5×106 N/C　

    B．水平向右      1×107 N/C

    C．水平向左      5×106 N/C　

    D．水平向左      1×107 N/C

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科目：高中物理 來源： 題型：


做下列運動的物體，能當做質點處理的是（    ）

A．同一物體在不同情況下，有時可以看作質點，有時不能看作質點

B．研究乒乓球的旋轉時，可以將乒乓球看作質點

C．物體抽象為質點后，物體自身的大小和質量都可以忽略不計

D. 研究飛機從上海到烏魯木齊所需的時間，不可以將飛機看作質點

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，垂直紙面向里的勻強磁場分布在正方形abcd區(qū)域內，O點是cd邊的中點，一個帶正電的粒子僅在磁場力的作用下，從O點沿紙面以垂直于cd邊的速度射入正方形內，經過時間t0剛好從c點射出磁場，現(xiàn)設法使該帶電粒子從O點沿紙面與Od成30°的方向，以大小不同的速率射入正方形內，那么下列說法中正確的是（    ）

A、該帶電粒子在磁場中運動周期為2t0

B．若該帶電粒子在磁場中經歷的時間是t0，則它一定從cd邊射出磁場

C．若該帶電粒子在磁場中經歷的時間是t0，則它一定從bc邊射出磁場

D．若該帶電粒子在磁場中經歷的時間是t0，則它一定從ab邊射出磁場

 


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