9．下列選項中，說法正確的是（　�。�
A．元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B．
如圖所示，把C移近導(dǎo)體AB，用手摸一下A端，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開
C．不帶電的導(dǎo)體球A與帶電量為q的導(dǎo)體球B接觸后，A、B所帶電量都等于$\frac{q}{2}$
D．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，是因為絲綢失去的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上

分析 元電荷是最小電荷量單位；靜電感應(yīng)時，具有近異遠(yuǎn)同的特點；當(dāng)兩個金屬球完全相同時，接觸后電荷量是先中和后均分；摩擦起電的實質(zhì)是電子的得失．

解答 解：A、元電荷實質(zhì)上是指與電子和質(zhì)子電量相等的帶電量，故A錯誤；
B、如圖所示，把C移近導(dǎo)體AB，用手摸一下A端，導(dǎo)體AB通過人與大地相連成整體，故近端A帶負(fù)電荷；由于人摸一下然后移去C，不是一直摸著，故A、B都帶負(fù)電荷，故A、B上的金屬箔片仍張開，故B正確；
C、不帶電的導(dǎo)體球A與帶電量為q的導(dǎo)體球B接觸后，如果兩個球相同，則A、B所帶電量都等于$\frac{q}{2}$，如果不同，則帶電量不同，故C錯誤；
D、用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，是因為絲綢得到了玻璃棒的部分電子，故D錯誤；
故選：B

點評 本題關(guān)鍵是明確摩擦起電、感應(yīng)起電、接觸帶電的實質(zhì)是電子的得失與轉(zhuǎn)移，區(qū)分元電荷與電荷，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示的裝置驗證動能定理．

（1）安裝好實驗器材，要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平．操作應(yīng)該是不掛砝碼盤和細(xì)線，如果滑塊能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運動或滑塊經(jīng)過兩個光電門的時間相等則氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)．
（2）從裝置圖中讀出兩光電門中心之間的距離s=50.00cm；通過如圖2游標(biāo)卡尺測得擋光條的寬度d=2.25mm
（3）擋光條的寬度為d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間△t1和△t2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實驗，還需要直接測量的一個物理量是滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量M；
（4）實驗所驗證的動能定理的表達(dá)式Fs=$\frac{1}{2}$Mv22-$\frac{1}{2}$Mv12=$\frac{1}{2}$M（$\fraczo3axe8{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fraceei6o0a{{t}_{1}}$）2（用（2）（3）中字母表示）
（5）該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量？否（填“是”或“否”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖，真空中有一個邊長為L的正方體，正方體的兩個頂點M、N分別放置一對電荷量的數(shù)值都為q的正、負(fù)點電荷．圖中的a、b、c、d是其它的四個頂點，k為靜電力常量，下列表述正確的是（　�。�
A．a、b兩點電場強度不同
B．a點電勢與b點電勢相等
C．把點電荷+Q從c移到d，電勢能增加
D．M點的電荷受到的庫侖力大小為F=k$\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．有一個額定電壓為2.8V，功率約為1W的小燈泡，現(xiàn)要用描繪這個小燈泡的伏安特性曲線，有下列器材供選用：
A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻6KΩ）
B．電壓表（0～15V，內(nèi)阻30KΩ）
C．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.1Ω）
D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.5Ω）
E．滑動變阻器（10Ω，2A）
F．滑動變阻器（200Ω，0.5A）
G．蓄電池（電動勢6V，內(nèi)阻不計）
（1）在該實驗中，為減小實驗誤差，方便調(diào)節(jié)，請在給定的四個電路圖選取適當(dāng)?shù)碾娐罚ā　。?br />A．B．C．D．
（2）為使測量結(jié)果盡量的準(zhǔn)確可靠，請在給定的儀器中選取適當(dāng)?shù)钠鞑�，并將它們的編號填在橫線上，電壓表應(yīng)選用A，電流表應(yīng)選用D，滑動變阻器應(yīng)選用E
．（用器材前序號字母表示）

（3）通過實驗測得此小燈泡的伏安特性曲線如圖所示，這表面導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而增大，由圖線可求得此小燈泡在U=2V時的電阻為8.0Ω．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．英國科學(xué)家法拉第最先嘗試用“線”描述磁場和電場，有利于形象理解不可直接觀察的電場和磁場的強弱分布．如圖所示為一對等量異種點電荷，電量分別為+Q、-Q．實線為電場線，虛線圓的圓心O在兩電荷連線的中點，a、b、c、d為圓上的點，ad、bc的連線分別與兩電荷的連線垂直，下列說法正確的是（　�。�
A．a點的電場強度大于b點的電場強度
B．同一電荷在b、c兩點所受電場力相同
C．將一正電荷沿虛線ad從a移到d點的過程中，電荷的電勢能始終保持不變
D．d點的電勢高于c點的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．要測繪一個標(biāo)有“3V 0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作．已選用的器材有：
電池組（電動勢為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）；
電流表（量程為0～250mA，內(nèi)阻約5Ω）；
電壓表（量程為0～3V，內(nèi)限約3kΩ）；
電鍵一個、導(dǎo)線若干．
（l）實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的B（填字母代號）．
A．滑動變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
B．滑動變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）
（2）請在下面的方框內(nèi)畫出本實驗的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．分子間距離增大時，分子勢能也增大
B．一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸熱，內(nèi)能不一定增加
C．在同一液體中觀察布朗運動現(xiàn)象，懸浮的固體顆粒越小、液體的溫度越高，布朗運動越劇烈
D．熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體”
E．一定質(zhì)量的理想氣體，其分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與氣體的體積和溫度有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．帶電量q為2×10-15C的電荷放入電場中A點，電荷所受的電場力F大小為3×10-15N，求A點的電場強度E的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，在豎直平面上有一個光滑細(xì)圓管，圓管由$\frac{5}{8}$圓弧組成，圓心為O點，B、O、C連接水平，圓弧的半徑r=$\frac{5\sqrt{2}}{2}$m．質(zhì)量m=1 kg的小球位于圓心O點的正上方P點，以初速度v0做平拋運動，恰好能垂直O(jiān)A從A點進(jìn)入細(xì)圓管．取重力加速度g=10m/s2．
（1）求小球的初速度大小v0；
（2）以B、O、C所在的水平面為重力勢能的零勢面，求小球在C點時的機(jī)械能．

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同步練習(xí)冊答案