次數(shù) | 小車質(zhì)量 M/g | 加速度 a/(m•s-2) | $\frac{1}{M}$/kg-1 |
1 | 200 | 1.91 | 5.00 |
2 | 250 | 1.71 | 4.00 |
3 | 300 | 1.50 | 3.33 |
4 | 350 | 1.36 | 2.86 |
5 | 400 | 1.12 | 2.50 |
6 | 450 | 1.00 | 2.22 |
7 | 500 | 0.90 | 2.00 |
分析 (1)解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小.
(3)采用描點(diǎn)法作圖得出對應(yīng)的圖象并分析誤差原因.
解答 解:(1)A、電火花計(jì)時(shí)器接220V交流電源,故A錯(cuò)誤;
B、使上部分細(xì)線與木板平行,故B正確;
C、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)帶紙帶的小車,是小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:BD.
(2)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上5點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。疄椋
v5=$\frac{4.62+5.38}{2×0.1}$=50cm/s=0.50m/s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
a=$\frac{5.38-1.60}{5×0.01}$=76cm/s2=0.76m/s2
(3)根據(jù)F=Ma可得a=$\frac{F}{M}$,即在合外力F一定的情況,小車的加速度與小車的質(zhì)量成反比即小車的加速度與小車的質(zhì)量的倒數(shù)成正比,但反比例關(guān)系不容易根據(jù)圖象判定,而正比例關(guān)系容易根據(jù)圖象判定,故應(yīng)該建立小車加速度(a)與小車質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{M}$關(guān)系圖象,故縱坐標(biāo)為加速度a,橫坐標(biāo)為$\frac{1}{M}$.
根據(jù)圖象判斷,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是當(dāng)小車質(zhì)量較小時(shí),不滿足m<<M.
故答案為:(1)BD
(2)0.50; 0.76
(3)如圖所示,不滿足m<<M
點(diǎn)評 該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,注意研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法.
對于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 油滴帶正電 | |
B. | 油滴所受合力為0 | |
C. | 油滴在最高點(diǎn)末速度vB=0 | |
D. | 油滴在水平方向上運(yùn)動(dòng)位移為$\frac{{{v}_{0}}^{2}sinθcosθ}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際物體是采用了理想模型的方法 | |
B. | 探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法 | |
C. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 牛頓提出了萬有引力定律并測量了引力常量的數(shù)值 |
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