4．一個帶正電的質點，電荷量q=2.0×10-9C，在靜電場中由a點移動到b點，在這一過程中除電場力外，其他力做功為6.0×10-5J，質點的動能增加8.0×10-5J，則a、b兩點間的電勢差Uab（　�。�
A．2.0×10-4 vB．1.0×10-4 vC．2.0×104 vD．1.0×104 v

分析 根據(jù)動能定理列式，即可求出a、b兩點間電勢差．其中電場力做功由公式W=qU表示．

解答 解：正電荷從A點移動到B點，根據(jù)動能定理得：qUab+W其他=△Ek
得 Uab=$\frac{△{E}_{k}-{W}_{其他}}{q}$=$\frac{8×1{0}^{-5}-6×1{0}^{-5}}{2×1{0}^{-9}}$V=1×104V．
故選：D．

點評 本題關鍵要熟悉功與動能變化的關系--動能定理，掌握電場力做功公式W=qU，此式運用時各個量均要代符號運算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，矩形區(qū)域AA′BB′中存在方向垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應強度B的大小為0.3T，AA′、BB′為磁場邊界，它們相互平行，矩形區(qū)域的長度足夠長，寬度d=1m．一束帶正電的粒子從AA′上的O點以沿著與AA′成60°角，大小不同的速度射入磁場，當粒子的速度小于某一值v0時，粒子在磁場區(qū)域內的運動時間為t0=4×10-6s，取π≈3，不計粒子所受重力．
（1）推導帶電粒子做勻速圓周運動的半徑和周期公式
（2）求速度v0的大�。ūＡ�2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，豎直平面內有兩根間距為d的足夠長平行導軌，導軌上端接有阻值為R的電阻，質量為m、電阻為r的導體棒夾在兩導軌間，導體棒與導軌間的摩擦不計，導軌間存在垂直導軌平面磁感應強度為B的勻強磁場，磁感應強度B的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，在0～t0時間內，作用一外力使導體棒靜止，此時導體棒距上端電阻R距離為d，在t0時刻撤去外力．已知重力加速度為g，試求：
（1）t0時刻導體棒中的電流大小和方向；
（2）導體棒運動的最大速度v；
（3）若從靜止開始到導體棒達到最大速度，電阻R產生的熱量為Q，則這個過程中導體棒下落的高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中：
（1）動能增加量略小于重力勢能減少量的主要原因是C．
A．重物下落的實際距離大于測量值                          B．重物下落的實際距離小于測量值
C．重物下落受到阻力                                      D．重物的實際末速度大于計算值
（2）有一條紙帶，各點距A點的距離分別為d1，d2，d3，…，如圖1所示，各相鄰點間的時間間隔為T，當?shù)刂亓铀俣葹間．要用它來驗證C和F兩點處機械能是否守恒，從C運動到F的過程中，若有關系式（$\frac{hb9rndp_{6}-95jrfrr_{4}}{2T}$）2-（$\frac{vdxdjxj_{3}-dhbvlp9_{1}}{2T}$）2=2g（d5-d2）時（用圖中的物理量符號表示），則機械能守恒．

（3）讀出圖中游標卡尺（圖2a）（10分度）和螺旋測微器（圖2b）的讀數(shù)：游標卡尺的讀數(shù)為29.8mm；螺旋測微器的讀數(shù)為6.701-6.705mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，兩個質量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧秤連接．兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（　�。�
A．彈簧秤的示數(shù)是26N
B．彈簧秤的示數(shù)是50N
C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2
D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．“太空粒子探測器”是由加速、偏轉和收集三部分組成，其原理可簡化如下：如圖1所示，輻射狀的加速電場區(qū)域邊界為兩個同心平行半圓弧面，圓心為O，外圓弧面AB的半徑為L，電勢為φ1，內圓弧面CD的半徑為$\frac{L}{2}$，電勢為φ2．足夠長的收集板MN平行邊界ACDB，O到MN板的距離OP為L．假設太空中漂浮著質量為m，電量為q的帶正電粒子，它們能均勻地吸附到AB圓弧面上，并被加速電場從靜止開始加速，不計粒子間的相互作用和其它星球對粒子引力的影響．

（1）求粒子到達O點時速度的大�。�
（2）如圖2所示，在邊界ACDB和收集板MN之間加一個半圓形勻強磁場，圓心為O，半徑為L磁場方向垂直紙面向內，則發(fā)現(xiàn)從AB圓弧面收集到的粒子有$\frac{2}{3}$能打到MN板上（不考慮過邊界ACDB的粒子再次返回），求所加磁感應強度的大小；
（3）隨著所加磁場大小的變化，試定量分析收集板MN上的收集效率η與磁感應強度B的關系．若收集效率是0，則磁感應強度B應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．“強臺風”是一個巨大的能量庫，其風速都在17m/s以上，甚至在60m/s以上．據(jù)測，當風力達到12級時，垂直于風向平面上每平方米風力可達數(shù)千牛頓．臺風登陸以后，會給沿海居民的生產和生活帶來一定的危害．不少在臺風登陸地區(qū)做新聞報道的記者，需要用繩子系在腰上才能保證不被臺風吹走．大風真的能把人吹走嗎？為方便研究這一問題，我們只考慮一種簡單情況，即看大風能不能把人吹的在地面上滑動．設某次臺風登陸時的風力為9級，方向水平風速大小可達到22m/s，經(jīng)過流體阻力測算，在經(jīng)過一個身高為一米七左右人體的面積時所產生的水平風力約為164N．假設這個人重60kg，臺風來臨時人站立在水平地面上，人與地面間的滑動摩擦系數(shù)為0.26．試通過計算分析：當風速達到22m/s時，人能不能被吹動？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，某質點從O點開始做勻減速直線運動，在連續(xù)相等時間依次經(jīng)過A，B，位移分別為S1，S2，最終到C速度減小到零，則BC的距離是$\frac{（{s}_{1}+{s}_{2}）^{2}}{{4（s}_{1}-{s}_{2}）}$-s2；．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列情形中，可將運動員簡化為質點的是（　　）
A．研究跨欄運動員的跨欄動作
B．研究運動員傳遞奧運火炬的運動軌跡
C．研究跳高運動員越過橫桿的姿勢
D．研究鐘表中轉動著的齒輪

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