11.如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為m的小物塊,在某時(shí)刻給它一初速度,使其沿水平面做勻減速直線運(yùn)動(dòng),其依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),最終停在O點(diǎn).A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)1、L2、L3,小物塊由A、B、C三點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)所用的時(shí)間分別為t1、t2、t3.下列結(jié)論正確的是( 。
A.$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$>$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$>$\frac{{L}_{3}}{{t}_{3}}$B.$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{L}_{3}}{{t}_{3}}$
C.$\frac{{L}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}$>$\frac{{L}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$>$\frac{{L}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$D.$\frac{{L}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}$=$\frac{{L}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$=$\frac{{L}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$

分析 采用逆向思維,小球從0開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可判斷各項(xiàng)是否正確.

解答 解:采用逆向思維,小球做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)OA、OB、OC段,根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得,$\frac{2{L}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}=\frac{2{L}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}=\frac{2{L}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$,可知$\frac{{L}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}=\frac{{L}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}=\frac{{L}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$,故C錯(cuò)誤,D正確.
A到O做勻減速直線運(yùn)動(dòng),速度越來(lái)越小,可知vA>vB>vC,根據(jù)平均速度推論有:$\overline{v}=\frac{L}{t}=\frac{v}{2}$,可知$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}>\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}>\frac{{L}_{3}}{{t}_{3}}$,故A正確,B錯(cuò)誤.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,以及掌握逆向思維在運(yùn)動(dòng)學(xué)中的運(yùn)用,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,S處有一電子源,可向紙面內(nèi)任意方向發(fā)射電子,平板MN垂直于紙面,在紙面內(nèi)的長(zhǎng)度L=9.1cm,中點(diǎn)O與S間的距離d=4.55cm,ON與OS連線的夾角為θ(0<θ<π),板所在平面有電子源的一側(cè)區(qū)域有方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0×10-4T,電子質(zhì)量m=9.1×10-31kg,電量e=-1.6×10-19C,不計(jì)電子重力.電子源發(fā)射速度v=1.6×106m/s的一個(gè)電子,求:該電子打在板上可能位置的區(qū)域的長(zhǎng)度l (用含有θ的式子表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.質(zhì)量m=1.0kg的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))與輕彈簧的上端連接,彈簧下端固定在光滑斜面底端,斜面的傾斜角θ=30°.平衡時(shí),彈簧的壓縮量為x=0.20m,此時(shí)具有的彈性勢(shì)能Ep=0.50J,物塊A處在O時(shí)彈簧為原長(zhǎng),如圖所示.一質(zhì)量m=1.0kg物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))從距離物塊A為d=2.0m處從靜止開始沿斜面下滑,與物體A發(fā)生碰撞后立刻一起向下運(yùn)動(dòng),但不粘連,它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng).求物塊B向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)的最高點(diǎn)與O的距離s.g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的完美結(jié)合.伽利略先用斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,獲得勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90°--自由落體的情形,如圖所示.對(duì)伽利略研究過(guò)程的理解,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖中所示的情形均為真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程
B.該研究方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái)
C.利用斜面“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D.利用斜面“沖淡”重力的作用,便于測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.采用控制變量法探究影響平行板電容器電容的因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,充滿電的兩個(gè)極板所帶電荷量不變,兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,改變電容器的結(jié)構(gòu),關(guān)于可能看到的現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.保持S不變,增大d,則θ變小B.保持S不變,增大d,則θ不變
C.保持d不變,減小S,則θ變大D.保持d不變,減小S,則θ變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫出.由圖數(shù)據(jù)可求得:

(1)該物體的加速度為0.74m/s2,
(2)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為4.36cm,
(3)打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為0.47m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,小球從豎直磚墻位置由靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每次曝光的物質(zhì),連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔為T,每塊磚的厚度為d,根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是( 。
A.位置“1”是小球釋放的初始位置B.小球做變加速直線運(yùn)動(dòng)
C.小球下落的加速度為$\frachsgl0n0{{T}^{2}}$D.小球在位置“3”的速度為$\frac{5d}{2T}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場(chǎng)
B.電場(chǎng)是一種物質(zhì),它與其他物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺(jué)而客觀存在的東西
C.電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)而產(chǎn)生的,電場(chǎng)最基本的特征是對(duì)處在它里面的電荷有力的作用
D.電場(chǎng)線是客觀存在的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的有( 。
A.靜止的物體不可能受滑動(dòng)摩擦力
B.同一物體在地球各處所受重力大小相等,方向相同
C.桌面上的物塊受到的支持力是由于桌面形變產(chǎn)生的
D.合力的大小必然大于其中一個(gè)分力

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