8．“用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實驗中，兩個力傳感器同時連接到計算機上，把兩個掛鉤連接在一起，向相反方向拉動，拉動時改變運動狀態(tài)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖所示．觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得到以下哪些實驗結(jié)論（　�。�
A．作用力與反作用力大小始終相等
B．作用力與反作用力方向相同
C．作用力與反作用力作用在同一物體上
D．牛頓第三定律不僅適用于靜止的物體也適用于運動的物體

分析 作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上．

解答 解：A、通過實驗得出的結(jié)論是：作用力與反作用力大小相等，方向相反．故A正確，B錯誤．
C、作用力與反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上．故C錯誤；
D、牛頓第三定律不僅適用于靜止的物體也適用于運動的物體．故D正確．
故選：AD．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上．

練習冊系列答案
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18．如圖所示，原線圈輸入有效值恒定的交變電壓，在理想變壓器的副線圈上，通過等效電阻為R1的輸電線連接一只燈泡L和一個阻值大小隨所受照射光強度的增大而減小的光敏電阻R2．若將照射R2的光的強度減弱，下列說法正確的是（　�。�
A．原線圈中的電流增大B．流過R2的電流減小
C．加在R1兩端的電壓增大D．燈泡L變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于彈力的說法中，錯誤的是（　�。�
A．只要兩個物體接觸就一定能產(chǎn)生彈力
B．壓力、支持力的方向總是垂直于支持面的
C．平時我們說的拉力、支持力、壓力、推力等都是彈力
D．兩個接觸并發(fā)生彈性形變的物體間一定產(chǎn)生彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）．設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中極板所帶電荷量不變，則
（1）保持S不變，增大d，則θ變大
（2）保持d不變，錯開兩個極板，則θ變大
（3）保持d、S不變，極板間插入陶瓷，則θ變大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個物體以v0=8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑，加速度的大小為2m/s2，沖到最高點之后，又以相同的加速度往回運動．則（　�。�
A．1 s末的速度大小為2m/sB．3 s末的速度為零
C．2 s內(nèi)的位移大小是5mD．5 s內(nèi)的位移大小是15 m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，兩個小球A、B（均可視為質(zhì)點），用一根長為L=5m的輕質(zhì)細線連接．t0=0時刻．從某一高處分別以vA=2m/s、vB=3m/s的初速度同時向相反的方向水平拋出，細線在繃緊前小球均未落地．g取10m/s2，不計阻力，試求：
（1）t1=0.4s時（細線未繃緊），小球B的末速度大��；
（2）拋出后，經(jīng)多長時間細線繃緊？并求出此過程中小球A對拋出點的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一個小球做自由落體運動，已知在前3秒內(nèi)下落的距離與最后3秒內(nèi)下落距離之比為3：7，取重力加速度g=10m/s2，則小球一共下落的距離為（　�。�
A．45mB．80mC．100mD．125m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，重10N的物體在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上向左運動時，還受到大小為5N、方向水平向右的推力F的作用，則關(guān)于正在向左運動的物體受力情況的說法中正確的是（　　）
A．地面對物體的摩擦力大小為2N，方向水平向右
B．地面對物體的摩擦力大小為2N，方向水平向左
C．合力大小為7N
D．合力大小為3N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在研究物體運動時，下列物體中可以當做質(zhì)點處理的是（　�。�
A．用GPS定位系統(tǒng)研究汽車位置時
B．調(diào)整“嫦娥三號”飛船在月球上的落月姿態(tài)時
C．研究乒乓球運動員張繼科發(fā)出的乒乓球時
D．研究火車穿越一山洞所需時間時

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