【題目】如圖所示,木板B靜止于光滑水平面上,物塊A停在B的左端.質(zhì)量為m1=1kg的小球用長為=0.45m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上. 將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生彈性碰撞后反彈。物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,已知A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1,A的質(zhì)量m2、B質(zhì)量m3均為5kg. 為使A、B達(dá)到共同速度前A不滑離木板,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小球剛擺至最低點(diǎn)時(shí)的速度大小 (2)碰撞后瞬間小球的速度大小和物塊A的速度(3)木板B至少多長;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一小球作平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長為5cm,如果g取10m/s,那么:
(1)照相時(shí)閃光頻率是___________Hz;
(2)小球平拋時(shí)的初速度是___________m/s;
(3)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是___________m/s .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的慣性,以下說法中正確的是( )
A. 物體在靜止時(shí)慣性最大
B. 物體在任何情況下都有慣性
C. 物體的速度越大,慣性越大
D. 物體的加速度越小,慣性越小
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【題目】汽車以額定功率從靜止開始行駛時(shí),一定是( )
A. 速度變大,加速度也變大
B. 速度變小,加速度也變小.
C. 速度變大,而加速度變小
D. 速度最大時(shí),牽引力一定也最大.
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【題目】羅馬教皇把哥白尼的“日心說”宣布為“異端邪說”。連馬丁·路德也諷刺哥白尼說:“今
天喜歡賣弄聰明的人總愛選出一些新花樣,并且認(rèn)為凡是自己干的總是好的。只有傻瓜才把整個(gè)天文學(xué)推翻呢!”。這表明( )
A. 新教與舊教教義主張本質(zhì)相同 B. 宗教改革與科學(xué)進(jìn)步背道而馳
C. 自然科學(xué)阻礙宗教改革的開展 D. 自然科學(xué)有待突破神學(xué)的束縛
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做簡諧運(yùn)動的彈簧振子在某段時(shí)間內(nèi)速度越來越大,則這段時(shí)間內(nèi)( )
A. 振子的速度與位移同向
B. 振子的速度與位移反向
C. 振子的位移越來越大
D. 振子的機(jī)械能越來越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一平臺沿豎直方向做簡諧運(yùn)動,一物體置于振動平臺上隨平臺一起運(yùn)動.當(dāng)振動平臺處于什么位置時(shí),物體對平臺的正壓力最大( )
A. 當(dāng)振動平臺運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)
B. 當(dāng)振動平臺向下運(yùn)動過振動中心點(diǎn)時(shí)
C. 當(dāng)振動平臺運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)
D. 當(dāng)振動平臺向上運(yùn)動過振動中心點(diǎn)時(shí)
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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 兩個(gè)共點(diǎn)力共同作用的效果與其合力單獨(dú)作用的效果相同
B. 合力作用的效果與物體受到的每一個(gè)力的作用效果都相同
C. 把物體受到的幾個(gè)力的合力求出后,可認(rèn)為物體只受一個(gè)力
D. 性質(zhì)不同的力可以合成,作用在不同物體上的力不可以合成
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