7．下列敘述不正確的是（　�。�
A．物體在5s時(shí)指的是物體在5s末時(shí)，指的是時(shí)刻
B．物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間
C．物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s初到5s末這1s的時(shí)間
D．第4s末就是第5s初，指的是時(shí)刻

分析 知道時(shí)間是指時(shí)間的長度，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離，時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn)，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn)．

解答 解：A、物體在5s時(shí)指的是物體在5s末時(shí)，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn)，指的是時(shí)刻，故A正確；
B、物體在5s內(nèi)指的是物體在0到第5s末這5s的時(shí)間，故B不正確；
C、物體在第5s內(nèi)指的是物體在第4s末到第5s末這1s的時(shí)間，故C正確；
D、第4s末就是第5s初，指的是同一時(shí)刻，故D正確；
本題選不正確的，故選：B

點(diǎn)評(píng) 時(shí)間是指時(shí)間的長度，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離，對(duì)應(yīng)物體的位移或路程，時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn)，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)應(yīng)物體的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種能夠按照相同的時(shí)間間隔，在紙帶上連續(xù)打點(diǎn)的儀器，它使用交流 （填“交流”或“直流”）電源，由學(xué)生電源供電，工作電壓為4-6V．當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)．電火花計(jì)時(shí)器使用電壓為220 V．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．在測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示是一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得了幾條較為理想的紙帶，其中每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)分別記為0、1、2、3、4、5…如下圖所示，由于不小心，a紙帶在開始部分和后半部分都被撕斷了，則根據(jù)圖可知，在b、c、d三段紙帶中，b是從紙帶a上撕下的那部分；打a紙帶時(shí)，物體的加速度大小是0.6m/s2，計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的速度大小是0.3m/s．（本小題結(jié)果均保留一位有效數(shù)字）
（2）另一位同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖2所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每五個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，電火花計(jì)時(shí)器接220V、50Hz交流電源．
①設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T，計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度vF的公式為vF=$\frac{3zxz9fv_{6}-3h5tpnh_{4}}{2T}$；

②他經(jīng)過測量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表．以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)
刻為t=0，試在圖3所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v-t圖象，并利用該圖象求出物體的加速度a=0.4m/s2；
對(duì)應(yīng)點(diǎn)BCDEF
速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
③如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實(shí)際值相比不變．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50Hz低壓交流電源上，如圖所示為物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．由圖數(shù)據(jù)可求得：

（1）該物體的加速度為0.74m/s2；
（2）打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為0.47m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木塊套在水平固定桿上，并用輕繩與質(zhì)量m=0.5kg的小球相連，今用跟水平方向成60°角的力F=5$\sqrt{3}$N拉著小球并帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變，g=10m/s2．在運(yùn)動(dòng)過程中，求：
（1）輕繩與水平方向的夾角θ；
（2）木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．憨豆和陳佩斯兩人比賽，都同時(shí)從直跑道的一端前往另一端，憨豆在一半時(shí)間內(nèi)跑，在另一半時(shí)間內(nèi)走，陳佩斯在一半路程上跑，在另一半路程上走，他們跑或走的速度大小都是相同的，則他們兩人聰明的是（　　）
A．憨豆B．陳佩斯
C．憨豆和陳佩斯一樣聰明D．無法進(jìn)行比較

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，傾角為θ=37°的斜面固定在水平地面上，勁度系數(shù)為k=40N/m的輕彈簧與斜面平行，彈簧下端固定在斜面底端的擋板上，彈簧與斜面間無摩擦．一個(gè)質(zhì)量為m=5kg的小滑塊從斜面上的P點(diǎn)由靜止滑下，小滑塊與斜•面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，P點(diǎn)與彈簧自由端Q點(diǎn)間的距離為L=1m．已知整個(gè)過程彈簧始終在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈性勢(shì)能Ep與其形變量x的關(guān)系為Ep=$\frac{1}{2}k{x^2}$，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小滑塊從P點(diǎn)下滑到Q點(diǎn)時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間t；
（2）小滑塊運(yùn)動(dòng)過程中達(dá)到的最大速度υm的大��；
（3）小滑塊運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，三條輕繩共同連結(jié)于O點(diǎn)，A、B固定在天花板上，另一條繩下端掛一重200N的物塊，處于靜止?fàn)顟B(tài)．繩的方向如圖所示．求OA、OB兩繩的拉力分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運(yùn)動(dòng)．右圖給出了電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2中所示．

（1）相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s
（2）則打計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3時(shí)小車對(duì)應(yīng)的速度分別為：v1=0.36m/s，v3=0.40m/s，（計(jì)算結(jié)果要求小數(shù)點(diǎn)后保留二位）

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