8．下列關(guān)于靜電場(chǎng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)線一定和等勢(shì)面垂直
B．電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)可能低，電場(chǎng)強(qiáng)度小的地方電勢(shì)可能高
C．將正點(diǎn)電荷從電場(chǎng)強(qiáng)度為零的一點(diǎn)移動(dòng)到電場(chǎng)強(qiáng)度為零的另一點(diǎn)，電場(chǎng)力做功一定為零
D．在正電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度方向指向電勢(shì)降低最快的方向

分析 在靜電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)方向就是電勢(shì)降低最快的方向；兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)及兩點(diǎn)間沿電場(chǎng)線方向的距離有關(guān)；電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)無(wú)關(guān)；根據(jù)電場(chǎng)力做功公式W=qU分析電場(chǎng)力做功情況．

解答 解：A、沿著等勢(shì)面移動(dòng)，電場(chǎng)力不做功，故電場(chǎng)力一定與等勢(shì)面垂直，所以A正確；
B、在正電荷的電場(chǎng)中，離正電荷近，電場(chǎng)強(qiáng)度大，電勢(shì)高，離正電荷遠(yuǎn)，電場(chǎng)強(qiáng)度小，電勢(shì)低，而在負(fù)電荷的電場(chǎng)中，離負(fù)電荷近，電場(chǎng)強(qiáng)度大，電勢(shì)低，離負(fù)電荷遠(yuǎn)，電場(chǎng)強(qiáng)度小，電勢(shì)高，所以B正確；
C、場(chǎng)強(qiáng)為零，電勢(shì)不一定為零，電場(chǎng)中肯定存在場(chǎng)強(qiáng)都為零、電勢(shì)又不相等的兩個(gè)點(diǎn)，在這樣的兩個(gè)點(diǎn)之間移動(dòng)電荷，電場(chǎng)力將做功，所以C錯(cuò)誤；
D、沿電場(chǎng)方向電勢(shì)降低，而且速度最快，所以D正確；
本題選錯(cuò)誤的
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題以靜電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)比較容易混淆的性質(zhì)為選項(xiàng)內(nèi)容，體現(xiàn)對(duì)物理量基本概念和基本性質(zhì)的記憶、理解仍是高考命題的重點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在研究下列物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理的是（　�。�
A．研究飛船繞地球的運(yùn)行周期
B．火車在平直的路面上通過(guò)橋梁的時(shí)間
C．討論輪胎上某一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)的輪胎
D．乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中用球拍擊出旋轉(zhuǎn)球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．把銅片和鋅片插入番茄做成水果電池，用兩根導(dǎo)線將銅片，鋅片與電表接線柱相連，電表讀數(shù)為300uA．這“300uA”是指（　�。�
A．電路中的電流B．電路中的總電阻
C．水果電池的電動(dòng)勢(shì)D．銅片和鋅片間的電壓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．兩個(gè)固定的異號(hào)電荷，電荷量給定但大小不等，且Q1＜Q2．用E1和E2分別表示兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，則在通過(guò)兩點(diǎn)電荷的直線E1=E2的點(diǎn)（　　）
A．有三個(gè)，其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為零B．只有二個(gè)，其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為零
C．有三個(gè)，其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為零D．只有一個(gè)，該處合場(chǎng)強(qiáng)不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．已知真空中的兩個(gè)自由點(diǎn)電荷A和B，QA=9Q，QB=-4Q，相距L如圖所示．若在直線AB上放一自由電荷C，讓A、B、C都處于平衡狀態(tài)，求C的電性是什么？c球放置在什么位置？電量分別為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為1、2兩個(gè)不同閉合電路中兩個(gè)不同電源的U-I圖象，其中U為電源的路端電壓，I為通過(guò)電源的電流，下列判斷不正確的是（　�。�
A．發(fā)生短路時(shí)的電流I1＜I2
B．發(fā)生斷路時(shí)兩電路中電源的路端電壓相等
C．電動(dòng)勢(shì)E1=E2，內(nèi)阻r1＜r2
D．當(dāng)兩電源的工作電流變化量相同時(shí)，電源1的路端電壓變化小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…．各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則：

（1）物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=0.375m/s；
（2）物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a=1.5m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星進(jìn)入繞月軌道后，在近月點(diǎn)經(jīng)歷3次制動(dòng)點(diǎn)火3次制動(dòng)點(diǎn)火，先后變成12小時(shí)、3.5小時(shí)、127分鐘三種工作軌道，其軌跡示意圖為如圖所示的A、B、C，在衛(wèi)星3.5小時(shí)工作軌道與127分鐘工作軌道上分別經(jīng)過(guò)近月點(diǎn)時(shí)相比較（　�。�
A．速度大小相等
B．向心加速度大小相等
C．在3.5小時(shí)工作軌道上經(jīng)過(guò)近月點(diǎn)時(shí)的速度較大
D．在3.5小時(shí)工作軌道上經(jīng)過(guò)近月點(diǎn)時(shí)的向心加速度較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系．圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過(guò)滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼．本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為0.010kg．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將5個(gè)鉤碼全部放入小車中，在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑．
（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行．釋放小車，同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s，繪制s-t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a．
（3）對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見(jiàn)下表．n=2時(shí)的s-t圖象如圖（b）所示；由圖（b）求出此時(shí)小車的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表．
n12345
a/m•s-20.200.580.781.00
（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a-n圖象．從圖象可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的合外力成正比．
（5）利用a-n圖象求得小車（空載）的質(zhì)量為0.45kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g=9.8m•s-2）．
（6）若以“保持木板水平”來(lái)代替步驟（1），下列說(shuō)法正確的是BC（填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)）
A．a(chǎn)-n圖線不再是直線
B．a(chǎn)-n圖線仍是直線，但該直線不過(guò)原點(diǎn)
C．a(chǎn)-n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大．

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