17.如圖甲所示,輕彈簧豎直固定在水平面上,一質(zhì)量為m=0.2kg的小球,從彈簧上端某高度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),其速度v和彈簧壓縮量△x之間的函數(shù)圖象如圖乙所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),小球和彈簧接觸瞬間機(jī)械能損失不計(jì),取g=10m/s2,則下列說法正確的是( 。
A.小球剛接觸彈簧時(shí)加速度最大
B.當(dāng)△x=0.1m時(shí),小球處于失重狀態(tài)
C.該彈簧的勁度系數(shù)為20.0N/m
D.從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,小球的機(jī)械能一直減小

分析 根據(jù)圖象可知,當(dāng)△x為0.1m時(shí),小球的速度最大,加速度為零,此時(shí)重力等于彈簧對(duì)它的彈力,根據(jù)k△x=mg求出k,再求出最低點(diǎn)的彈力,根據(jù)牛頓第二定律求解在最低點(diǎn)的加速度,與剛開始接觸時(shí)比較得出什么時(shí)候加速度最大,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.

解答 解:AC、由小球的速度圖象知,開始小球的速度增大,說明小球的重力大于彈簧對(duì)它的彈力,當(dāng)△x為0.1m時(shí),小球的速度最大,然后減小,說明當(dāng)△x為0.1m時(shí),小球的重力等于彈簧對(duì)它的彈力.所以可得:k△x=mg
解得:k=$\frac{mg}{△x}$=$\frac{0.2×10}{0.1}$=20N/m
彈簧的最大縮短量為△xm=0.61m,
所以彈簧的最大值為 Fm=20N/m×0.61m=12.2N.
彈力最大時(shí)的加速度 a=$\frac{{F}_{m}-mg}{m}$=$\frac{12.2-0.2×10}{0.2}$=51m/s2,小球剛接觸彈簧時(shí)加速度為10m/s2,所以壓縮到最短的時(shí)候加速度最大,故A錯(cuò)誤,C正確;
B、當(dāng)△x=0.1m時(shí),小球的加速度為零,彈簧的彈力大小等于重力大小,處于平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
D、從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,彈簧的彈力對(duì)小球一直做負(fù)功,則小球的機(jī)械能一直減小.故D正確.
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 解答本題要求同學(xué)們能正確分析小球的運(yùn)動(dòng)情況,能根據(jù)機(jī)械能守恒的條件以及牛頓第二定律解題,知道從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,彈簧彈力一直做增大,彈簧的彈性勢(shì)能一直增大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于物理學(xué)的研究方法,不正確的是( 。
A.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
B.電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的,因而不能說成電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比,與電量成反比
C.奧斯特受法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的啟發(fā)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量萬有引力常量時(shí),應(yīng)用了放大法

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.美國物理學(xué)家密立根通過研究平行板間懸浮不動(dòng)的帶電油滴,比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量.如圖,平行板電容器兩極板M、N相距d,兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接,極板M帶正電.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài),且此時(shí)極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k,則(  )
A.油滴帶電荷量為$\frac{mgd}{U}$
B.電容器的電容為$\frac{kmgd}{{U}^{2}}$
C.將極板M向下緩慢移動(dòng)一小段距離,油滴將向上運(yùn)動(dòng)
D.將極板N向下緩慢移動(dòng)一小段距離,油滴將向上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)如果想利用$\frac{1}{2}m{v^2}$=mgh驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的誤差,說法不正確的是A
A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點(diǎn)擊清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會(huì)造成較大的誤差
D.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用
(2)在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖2所示的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s.那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)O到打下B點(diǎn)的過程中,物體重力勢(shì)能的減少量Ep=2.28J,此過程中物體動(dòng)能的增加量Ek=2.26J.(取g=9.8m/s2,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列描述中表示時(shí)刻的是( 。
A.前2sB.第5s內(nèi)C.第1s末D.1s內(nèi)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.通電螺旋管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)條形磁鐵,它的兩極和電流方向之間的關(guān)系可以用安培定則來判斷.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一通電直導(dǎo)線位于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直.磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T,導(dǎo)線長(zhǎng)度L=0.2m.當(dāng)導(dǎo)線中的電流I=lA時(shí),該導(dǎo)線所受安培力的大小為( 。
A.0.02NB.0.03NC.0.04ND.0.05N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中蓄電池的內(nèi)阻及導(dǎo)線電阻可略去不計(jì),接通電路后L1、L2均正常發(fā)亮,若將R的滑動(dòng)片P右移,則(  )
A.L1變暗,L2變亮B.L1變暗,L2不變C.L1變亮,L2變暗D.L1變亮,L2不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.某同學(xué)利用如圖甲所示的電路同時(shí)測(cè)量?jī)呻娏鞅鞟1(量程為100mA、內(nèi)阻約為10Ω)和A2(量程為50mA、內(nèi)阻約為20Ω)的內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:A.定值電阻(100Ω,0.2A)B.定值電阻(10Ω,0.1A)C.電阻箱R1(0-999.9Ω)D.滑動(dòng)變阻器R(0-10Ω,2A)E.電源E(電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)阻忽略不計(jì))F.電鍵和導(dǎo)線若干.

該同學(xué)要保證安全和滿足實(shí)驗(yàn)要求的前提下,使測(cè)量范圍盡可能的大,其具體步驟如下:a.閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱R1,使電流表A1的示數(shù)為I1=50mA,記下此時(shí)A2的示數(shù)I2和電阻箱的電阻R1;b.重復(fù)步驟a,使電流表A1的示數(shù)仍為I1=50mA,測(cè)量多組I2和R1的值;c.將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線.
(1)實(shí)驗(yàn)電路中的定值電阻R0應(yīng)選擇A(填器材前的字母序號(hào))
(2)請(qǐng)按照?qǐng)D甲中的電路補(bǔ)全圖乙中的實(shí)物連接圖
(3)該同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),通過坐標(biāo)紙上描點(diǎn),連線作出了$\frac{1}{{I}_{2}}-{R}_{2}$圖象如圖丙所示,該同學(xué)測(cè)得該圖象的縱截距為b=3.6A-1,斜率為k=0.18A-1,則電流表A1的內(nèi)阻r1=11Ω;電流表A2的內(nèi)阻r2=20Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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