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11.如圖所示,輕質彈簧上端固定,下端系一物體.物體在A處時,彈簧處于原長狀態(tài).現(xiàn)用手托住物體使它從A處緩慢下降,到達B處時,手和物體自然分開.此過程中,物體克服手的支持力所做的功為W.不考慮空氣阻力.關于此過程,下列說法正確的有( 。
A.物體重力勢能減小量小于W
B.彈簧彈性勢能增加量小于W
C.物體與彈簧組成的系統(tǒng)機械能減少W
D.若將物體從A處由靜止釋放,則物體到達B處時的動能為W

分析 物體在B為平衡位置mg=kh,根據功能關系分析能量變化情況即可.

解答 解:A、重物在向下運動的過程中,要克服彈簧拉力做功W彈力,根據動能定理知mgh-W-W彈力=0,故物體重力勢能減小量一定大于W,故A錯誤;
B、根據動能定理知mgh-W-W彈力=0,由平衡知kh=mg,即mgh-W=$\frac{1}{2}k{h}^{2}=\frac{1}{2}mgh$,彈簧彈性勢能增加量一定等于W,故B錯誤;
C、物體克服手的支持力所做的功為W,機械能減小W,故C正確;
D、重物從靜止下落到B速度最大的過程中,根據動能定理,有:mgh-$\frac{1}{2}k{h}^{2}$=Ek結合B選項知Ek=$\frac{1}{2}mgh$=W,故D正確;
故選:CD

點評 本題通過彈簧模型綜合考了力與運動關系、動能定理、能量守恒定律,綜合性較強,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.有同學設計用如圖所示的實驗裝置測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數μ.光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道AB在B點與水平固定的平板P上表面BC相切,C點在水平地面的垂直投影為C′,重力加速度大小為g.實驗步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質量m;
②測出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h;
③將物塊Q從A點靜止釋放,用復寫紙在物塊Q的落地處記錄落地點;
④重復步驟③,共做10次;
⑤用圓規(guī)畫一個盡量小的圓將10個落地點圍。
⑥測出圓心D到C′的距離s.
回答下列問題:
(1)步驟④⑤的目的是減小實驗的偶然誤差.
(2)物塊Q與平板P間的動摩擦因數μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$.(用上述測量量表示)
(3)結果發(fā)現(xiàn)實驗測得的μ值總是比實際值偏大(可見是系統(tǒng)誤差),請找出造成該系統(tǒng)誤差的可能來源圓弧軌道與滑塊間有摩擦(寫出一個即可).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在《探究共點力合成的規(guī)律》的實驗中,某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB與OC為細繩,
(1)圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示,則下列說法中正確的是BC
A.圖乙中力F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和  F2合力的實際測量值
B.圖乙中F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值
C.在實驗中,如果將細繩換成橡皮條,那么對實驗結果沒有影響
D.在實驗中,如果將細繩換成橡皮條,那么對實驗結果有較大的影響
(2)本實驗采用的科學方法是B
A.理想實驗法      B.等效替代法      C.控制變量法    D.建立物理模型法
(3)關于本實驗,下列說法中錯誤的是B
A.同一次實驗中,O點位置允許變動
B.畫力的圖示時,應選定恰當的標度,盡量使圖畫得大一些,但也不要太大而畫出紙外
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,只要記錄O點的位置和彈簧測力計的讀數.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是 (  )
A.放熱的物體,其內能也可能增加
B.能量耗散是從能量轉化的角度反映出自然界中宏觀過程具有的方向性
C.熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體
D.已知氣體分子間的作用力表現(xiàn)為引力,若氣體等溫膨脹,則氣體對外做功且內能增加
E.溫度是分子平均動能的標志,溫度升高,則物體的每一個分子的動能都增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.游樂場中有一種叫“空中飛椅”的設施,其基本裝置是將繩子上端固定在轉盤的邊緣上,繩子下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉盤旋轉而在空中飛旋.若將人和座椅看成質點,簡化為如圖所示的模型,其中P為處于水平面內的轉盤,可繞豎直轉軸OO′轉動,已知繩長為l,質點的質量為m,轉盤靜止時懸繩與轉軸間的距離為d.在人與轉盤一起做勻速圓周運動時,繩與豎直方向的夾角為θ,不計空氣阻力及繩重,繩子不可伸長,則此時繩子的拉力是$\frac{mg}{cosθ}$,圓盤的角速度是$\sqrt{\frac{gtanθ}{d+lsinθ}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學利用自由落體運動驗證機械能守恒定律,它在同一豎直線上不同高度處安裝兩個光電門,然后在高處的光電門正上方一定距離處由靜止釋放小球,下落中小球球心經過兩光電門的細光束,光電門顯示的遮光時間分別為t1、t2
(1)為驗證機械能守恒定律,它還必須測出的物理量有BC
A.小球的質量m
B.小球的直徑D
C.兩光電門中心的距離L
D.小球在兩光電門中心間運動的時間△t
(2)為驗證機械能守恒定律,需要比較小球在兩光電門間運動時重力勢能的減少量△Ep與小球增加的動能△EK是否相等,若運用所測物理量及相關常量表示,則△Ep=mgL;△EK=$\frac{1}{2}m{D}^{2}\frac{{t}_{1}^{2}-{t}_{2}^{2}}{{t}_{1}^{2}{t}_{2}^{2}}$.
(3)為減小實驗誤差,對選擇小球的要求是質量較大,直徑較小,外表光滑.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,游標卡尺的示數為2.2mm;螺旋測微器的示數為3.289mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的電路中,電壓表的讀數是2.50V,電流表的讀數是0.50A,電源的內電阻為1.0Ω,電表均為理想電表.則該電源的電動勢為(  )
A.6.0VB.5.0VC.3.0VD.1.25V

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列關于磁場的概念正確的是( 。
A.磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于S極
B.小磁針N極受磁場力的方向就是該處磁感應強度的方向
C.磁場中垂直穿過某一面的磁感線條數就叫做穿過這個面的磁通量
D.通電導線所受安培力F必須垂直磁感應強度B、電流I,但B、I可以不相互垂直

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