17.某同學(xué)安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.如圖乙是該實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,現(xiàn)要取A、B兩點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),已知電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02S打一個(gè)點(diǎn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220;
(2)根據(jù)紙帶可以判斷,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的左端是和重物相連接(選填“左”或“右”);
(3)若X2=9.60cm,則在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)的速度VB=2.40m/s(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(4)若X1數(shù)據(jù)也已測(cè)出,則實(shí)驗(yàn)還需測(cè)出的物理量為AB之間的距離.

分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度.注意根據(jù)數(shù)據(jù)處理的方法明確應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù).

解答 解:(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V,
(2)從紙帶上可以發(fā)現(xiàn)從左到右,相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離越來(lái)越大,也就是說(shuō)明速度越來(lái)越大.
與重物相連接的紙帶先打出點(diǎn),速度較小,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的左端通過(guò)夾子和重物相連接.
(3)利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:
vB=$\frac{{x}_{2}}{2T}$=$\frac{0.0960}{2×0.02}$=2.40m/s
(4)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,則要求出重力勢(shì)能的變化量,所以還要測(cè)出AB之間的距離;
故答案為(1)220V (2)左 (3)2.40 (4)AB之間的距離

點(diǎn)評(píng) 紙帶問(wèn)題的處理是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的問(wèn)題.在很多力學(xué)實(shí)驗(yàn)中均有涉及;注意明確實(shí)驗(yàn)原理,能用紙帶求解瞬時(shí)速度,并能根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)原理明確實(shí)驗(yàn)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
日全食現(xiàn)象
B.
人照鏡子
C.
樹(shù)在水中的倒影
D.
用放大鏡看書(shū)

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8.物理學(xué)的科學(xué)研究方法較多,如:①比值定義法②科學(xué)的類(lèi)比推理法③控制變量法④等效替代法等.下面的三個(gè)研究對(duì)象:(1)伽利略理想實(shí)驗(yàn)(2)探究加速度與力的關(guān)系(3)研究共點(diǎn)力的合成,它們對(duì)應(yīng)的研究方法分別是( 。
A.②③④B.②④③C.①②③D.④③②

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12.氫原子的能級(jí)是氫原子處于各個(gè)狀態(tài)時(shí)的能量值,它包括氫原子系統(tǒng)的電勢(shì)能和電子在軌道上運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能,氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道時(shí)( 。
A.原子吸收光電,電子的動(dòng)能增大,電子環(huán)繞原子核運(yùn)動(dòng)等效電流變大
B.原子要放出光子,電子的動(dòng)能增大,電子環(huán)繞原子核運(yùn)動(dòng)等效電流變大
C.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能減小,電子環(huán)繞原子核運(yùn)動(dòng)等效電流變小
D.原子要放出光子,電子的動(dòng)能減小,電子環(huán)繞原子核運(yùn)動(dòng)等效電流變小

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2.三個(gè)運(yùn)動(dòng)物體a、b、c,其位移-時(shí)間圖象如圖所示,關(guān)于三個(gè)物體在t0時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.a和c做曲線運(yùn)動(dòng),b做直線運(yùn)動(dòng)
B.三個(gè)物體均做單向直線運(yùn)動(dòng),并在t0時(shí)刻相遇
C.三者平均速度相同
D.三者平均速率相等

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9.某同學(xué)采用如圖所示電路圖做實(shí)驗(yàn),開(kāi)關(guān)閉合后,電路出現(xiàn)一處故障,以下分析正確的是( 。
A.若電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則可能是R1斷路
B.若電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則可能是R2斷路
C.若電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則可能是R1斷路
D.若電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則可能是R2短路

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6.用細(xì)線拴一個(gè)小球,另一端用手拉住,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩長(zhǎng)為L(zhǎng)時(shí),小球的速度為V,若將繩長(zhǎng)縮短為$\frac{L}{4}$時(shí),并且把小球的速度變?yōu)?V,此時(shí)小球受到的向心力是原來(lái)的( 。
A.1倍B.0.25倍C.16倍D.64倍

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A.a與m成正比B.a與m成反比C.a與m2成正比D.a與m2成反比

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同步練習(xí)冊(cè)答案