如圖所示,a、b間接入正弦交流電,變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖,其中R2為用半導體熱敏材料制成的傳感器,所有電表均為理想電表,電流表A2為值班室的顯示器,顯示通過R1的電流,電壓表V2顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出),R3為一定值電阻。當傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時,以下說法中正確的是
A.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)增大
B.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小
C.V1的示數(shù)減小,V2的示數(shù)減小
D.V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)減小
科目:高中物理 來源: 題型:
為了測量某種材料制成的電阻絲Rx的電阻率,提供的器材有:
A.電流表G,內(nèi)阻Rg=120,滿偏電流Ig=3 mA
B.電流表A,內(nèi)阻約為1,量程為0~0.6A
C.螺旋測微器,刻度尺
D.電阻箱R0(0~9999,0.5A)
E.滑動變阻器R(5,1A)
F.電池組E(6V,0.05)
G.一個開關(guān)S和導線若干
某同學進行了以下操作:
(1)用多用電表粗測電阻絲的阻值,當用“×10”檔時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,他應該換用________檔(填“×1”或“×100”),進行一系列正確操作后,指針靜止時位置如圖所示.
(2)把電流表G與電阻箱串聯(lián)改裝成量程為6 V的電壓表使用,則電阻箱的阻值應調(diào)為R0=______.
(3)請用改裝好的電壓表設計一個測量電阻Rx阻值的實驗,根據(jù)提供的器材和實驗需要,請將圖中電路圖補畫完整.
(4)電阻率的計算:測得電阻絲的長度為L,電阻絲的直徑為d.電路閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到合適位置,電流表G的示數(shù)為I1,電流表A的示數(shù)為I2,請用已知量和測量量的字母符號(各量不允許代入數(shù)值)寫出計算電阻率的表達式_________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m、邊長為L的正方形線圈,線圈ab邊距離磁場邊界為s,線圈從靜止開始在水平恒力F的作用下,穿過寬度為d(d >L)的有界勻強磁場。若線圈與水平面間沒有摩擦力的作用,線圈平面始終與磁場垂直,ab邊剛進入磁場的速度與ab邊剛離開磁場時的速度相等。下列說法正確的是( )
A.線圈進入磁場和離開磁場的過程中通過導線橫截面的電荷量不相等
B.整個線圈穿越磁場的過程中線圈的最小速度為
C.整個線圈穿越磁場的過程中線圈的最大速度為
D.整個線圈穿越磁場的過程中線圈產(chǎn)生的熱量為2Fd
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,長為l、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置,上端管口水平,且水平部分管口長度忽略不計,質(zhì)量為m的小球可在直管內(nèi)自由滑動,用一根輕質(zhì)光滑細線將小球與另一質(zhì)量為M的物塊相連,M=3m。開始時小球固定于管底,物塊懸掛于管口,小球、物塊均可視為質(zhì)點。將小球釋放,小球在管口的轉(zhuǎn)向過程中速率不變。試求:
(1)物塊落地前瞬間的速度大;
(2)小球做平拋運動的水平位移;(M落地后繩子一直松弛)
(3)有同學認為,若取M=km,則k足夠大時,能使小球平拋運動水平位移的大小最大達到繩長l,請通過計算判斷這種說法是否正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
平直公路上有一超聲波測速儀B,汽車A向B做直線運動,當兩者相距355m時,B發(fā)出超聲波,同時由于緊急情況A剎車,當B接收到反射回來的超聲波信號時,A恰好停止,此時刻AB相距335m。已知超聲波的聲速為340m/s,則汽車剎車的加速度大小為
A.10m/s2 B.20m/s2 C.5m/s2 D.無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,在xOy平面的第一、四象限內(nèi)存在著方向垂直紙面向外、磁感應強度為B的勻強磁場,第四象限內(nèi)存在方向沿-y方向、電場強度為E的勻強電場。從y軸上坐標為a的一點向磁場區(qū)發(fā)射速度大小不等的帶正電同種粒子,速度方向范圍是與+y方向成30°~150°,且在xOy平面內(nèi)。結(jié)果所有粒子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后都垂直打到x軸上,然后進入第四象限的勻強電場區(qū)。已知帶電粒子電量為q,質(zhì)量為m,重力不計。求:
(1)垂直y軸方向射入磁場粒子運動的速度大小v1;
(2)粒子在第Ⅰ象限的磁場中運動的最長時間以及對應的射入方向;
(3)從x軸上點射人第四象限的粒子穿過電磁場后經(jīng)過y軸上的點,求該粒子經(jīng)過點的速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結(jié)出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假設法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學研究方法的敘述不正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設法
B.根據(jù)速度的定義式,當趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
C.在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運用了控制變量法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑水平地面上有一質(zhì)量為2m的長木板,其左端放有一質(zhì)量為m的重物(可視為質(zhì)點),重物與長木板之間的動摩擦因數(shù)為。開始時,長木板和重物都靜止,現(xiàn)在給重物以初速度v0,設長木板撞到前方固定的障礙物前,長木板和重物的速度已經(jīng)相等。已知長木板與障礙物發(fā)生彈性碰撞,為使重物始終不從長木板上掉下來,求長木板的長度L至少為多少?(重力加速度為g)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示.繞在鐵芯上的線圈與電源、滑動變阻器和開關(guān)組成閉合回路.在鐵芯的右端套有一個表面絕緣的銅環(huán)A.不計鐵芯和銅環(huán)A之問的摩擦.則下列情況中銅環(huán)A會向右運動的是
A.線圈中通以恒定的電流
B.通電時.使滑動變阻器的滑片尸向有勻速移動
C.通電時.使滑動變阻器的滑片P向左加速移動
D.將開關(guān)突然斷開的瞬間
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