關(guān)于物理學(xué)發(fā)展，下列表述正確的有

A．伽利略根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理外推得出自由落體運(yùn)動(dòng)的位移與下落時(shí)間的平方成正比
B．伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起，從而有力地推進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展
C．笛卡兒提出了三條運(yùn)動(dòng)定律
D．笛卡兒明確指出：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)

ABD

解析試題分析：伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行合理外推得出自由落體運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的平方成正比的結(jié)論，故A正確。伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來(lái)，有力地推進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，故B正確．
牛頓提出了三條運(yùn)動(dòng)定律，發(fā)表了萬(wàn)有引力定律，故C錯(cuò)誤。笛卡兒研究了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，明確指出：除非物體受到力的作用，物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己沿曲線運(yùn)動(dòng)，而而只保持在直線上運(yùn)動(dòng)，故D正確．故選ABD。
考點(diǎn)：本題考查了有關(guān)動(dòng)力學(xué)的物理學(xué)史。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列敘述中，符合物理學(xué)史實(shí)的是

A．庫(kù)侖用他發(fā)明的扭秤研究帶電體間的相互作用，提出了庫(kù)侖定律 
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，總結(jié)出了右手螺旋定則 
C．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 
D．伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步，下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并提出了電磁感應(yīng)定律
B．庫(kù)侖提出了庫(kù)侖定律，并最早實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
C．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
D．法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念，而且發(fā)明了人類(lèi)歷史上的第一臺(tái)發(fā)電機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（6分）下列說(shuō)法正確的是__________（選對(duì)一個(gè)給3分，選對(duì)兩個(gè)給4分，選對(duì)三個(gè)給6分。選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 
B．宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小，極易觀察到它的波動(dòng)性 
C．β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 
D．愛(ài)因斯坦在對(duì)光電效應(yīng)的研究中，提出了光子說(shuō) 
E．對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長(zhǎng)”，入射光的波長(zhǎng)必須小于這個(gè)波長(zhǎng)，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)
F．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能增大，核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．伽利略開(kāi)創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法
B．卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量萬(wàn)有引力常量時(shí)，應(yīng)用了放大法
C．電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比，與試探電荷的電量成反比
D．合力與分力、總電阻、交流電的有效值用的是“等效替代”的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一輛小車(chē)靜止在水平地面上，bc是固定在小車(chē)上的水平橫桿，物塊M穿在桿上，M通過(guò)細(xì)線懸吊著小物體m，m在小車(chē)的水平底板上，小車(chē)未動(dòng)時(shí)細(xì)線恰好在豎直方向上．現(xiàn)使小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，全過(guò)程中M始終未相對(duì)桿bc移動(dòng)，M、m與小車(chē)保持相對(duì)靜止，已知a1∶a2∶a3∶a4＝1∶2∶4∶8，M受到的摩擦力大小依次為Ff1、Ff2、Ff3、Ff4，則以下結(jié)論正確的是(　　)．

A．Ff1∶Ff2＝1∶2
B．Ff2∶Ff3＝1∶2
C．Ff3∶Ff4＝1∶2
D．tanα＝2tanθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用比值定義物理量是物理學(xué)中一種常用方法，下面有四個(gè)物理量：①電場(chǎng)強(qiáng)度E＝F/q②電勢(shì)③電容④電場(chǎng)強(qiáng)度，其中不屬于比值法定義的是（  ）

A．①B．②C．③D．④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)發(fā)展，下列表述不正確的是(　)

A．亞里士多德認(rèn)為輕重不同物體下落快慢不同
B．牛頓提出了三條運(yùn)動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律，并利用扭秤裝置較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量
C．伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物體下落過(guò)程，驗(yàn)證了自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度都相同
D．開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

跨過(guò)定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示．已知人的質(zhì)量為70ｋｇ，吊板的質(zhì)量為10ｋｇ，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)．取重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．當(dāng)人以440Ｎ的力拉繩時(shí)，人與吊板的加速度ａ和人對(duì)吊板的壓力Ｆ分別為(         )

A．ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝260Ｎ
B．ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝330Ｎ
C．ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝110Ｎ
D．ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝50Ｎ

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