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10．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度時間關系（v-t圖）如圖，由圖象可知（　　）
A．0-t1時間內火箭的速度變化比t1：t2時間內慢
B．在0-t2時間內火箭上升，t2：t3時間內火箭下落
C．t2時刻火箭離地面最高
D．t3時刻火箭離地面最高

分析 在速度時間圖象中，圖象的斜率等于加速度，由數學知識判斷加速度的大小，從而比較出速度變化的快慢．由速度的正負讀出速度的方向，分析火箭的運動情況，判斷什么時刻火箭什么時刻火箭離地面最遠．

解答 解：A、在速度時間圖象中，圖線的斜率等于加速度，由數學知識得知0～t1時間內火箭的加速度小于t1～t2時間內的加速度，則0-t1時間內火箭的速度變化比t1：t2時間內慢．故A正確．
BCD、由速度圖象看出，在0-t3時間內火箭的速度均是正值，說明火箭一直在上升，t3時刻速度為零，說明t3時刻火箭到達最大高度，離地面最高，故BC錯誤，D正確．
故選：AD

點評 對于速度-時間圖象問題，要抓住速度的正負反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，來分析物體的運動情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．有關等勢面的說法正確的是（　�。�
A．電場線由電勢低的等勢面指向電勢高的等勢面
B．兩等勢面間距離越大，電場強度越大
C．等勢面與電場線一定垂直
D．相鄰等勢面間電勢的差值相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖甲所示，彎曲部分AB和CD是兩個半徑都為0.3m的$\frac{1}{4}$圓弧軌道，中間的BC段是豎直的薄壁細圓管（細圓管內徑略大于小球的直徑）軌道，分別與上下圓弧軌道相切連接，BC段的長度L為0.2m．下圓弧軌道與水平軌道相切，其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點與最低點，整個軌道固定在豎直平面內．有一質量為0.3kg的小球以一定的速度沿水平軌道向右運動并從A點進入圓弧，不計小球運動中的一切阻力，求：
（1）如果小球從D點以5m/s的速度水平飛出，求落地點與D點的水平距離；
（2）如果小球從D點以5m/s的速度水平飛出，求小球過圓弧A點時對軌道的壓力；
（3）如果在D點右側平滑連接一半徑R=0.4m的半圓形光滑軌道DEF，如圖乙所示，要使小球不脫離軌道運動，求小球在水平軌道上向右運動的速度大小范圍（計算結果可以用根式表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．某同學將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在同一坐標系內，如圖所示，根據圖線可知（　�。�
A．反映Pr變化的圖線是c
B．電源電動勢為8 V
C．電源內阻為4Ω
D．當電流為0.5 A時，外電路的電阻為6Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．小球從空中自由下落，與水平地面第一次相撞后又彈回空中，其速度隨時間變化的關系如圖所示．反彈后的加速度大小為10m/s2，則（　�。�
A．小球第一次反彈后離開地面時的速度大小為5 m/s
B．碰撞前后速度改變量的大小為8m/s
C．小球是從5 m高處自由下落的
D．小球反彈的最大高度為0.45 m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，QB段是半徑為R=1m的光滑圓弧軌道，AQ段是長度為L=1m的粗糙水平軌道，兩軌道相切于Q點，Q在圓心O的正下方，整個軌道位于同一豎直平面內．物塊P的質量m=1kg（可視為質點），P與AQ間的動摩擦因數μ=0.1，若物塊P以速度v0從A點滑上水平軌道，到C點又返回A點時恰好靜止．（取g=10m/s2）求：
（1）v0的大小；
（2）物塊P第一次剛通過Q點時對圓弧軌道的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．以速度為v0=10m/s勻速行駛的汽車在第2s末關閉發(fā)動機，以后作勻減速直線運動，第3s內的平均速度是9m/s，試求：
（1）汽車作減速直線運動的加速度a的大小和方向；
（2）汽車在10s內的位移x．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．目前我省交警部門開展的“車讓人”活動深入人心，不遵守“車讓人”的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴厲處罰，如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，有一老人正在過人行橫道，此時汽車的車頭距離停車線8m．該車減速時的加速度大小為5m/s2．則下列說法中不正確的是（　�。�
A．如果駕駛員立即剎車制動，則t=2s時，汽車離停車線的距離為2m
B．如果在距停車線6m處開始剎車制動，汽車能在停車線處停下
C．如果駕駛員的反應時間為0.4s，汽車剛好能在停車線處停下
D．如果駕駛員的反應時間為0.2s，汽車剛好能在停車線處停下

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，為正電荷Q的電場，A、B是電場中的兩點，將電量為q=5×10-8庫侖的正點電荷（試探電荷）置于A點，所受電場力為2×10-3牛，則下列判斷正確的是（　　）
A．將點電荷q從A點移走，則該點的電場強度為零
B．將電量為q的負點電荷放于A點，A點場強大小為4.0×104N/C，方向指向B
C．B點處的電場強度小于4.0×104N/C
D．將電量為2q的正點電荷放于A點，A點場強大小為8.0×104 N/C，方向指向B

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