分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及操作中的注意事項(xiàng)確定正確的操作步驟.
(2、3)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出點(diǎn)2的速度和點(diǎn)5的速度,從而得出動(dòng)能的增加量,根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量.
(4)根據(jù)重力勢能的減小量略大于動(dòng)能的增加量分析誤差產(chǎn)生的原因.
解答 解:(1)A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流電源上,故A正確.
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再松開紙帶,故B錯(cuò)誤.
C、為了減小摩擦產(chǎn)生的影響,紙帶應(yīng)理順,穿過限位孔并保持豎直,故C正確.
D、為了減小阻力的影響,重物選擇質(zhì)量大一些,體積小一些的,故D正確.
故選:ACD.
(2)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度知,點(diǎn)2的瞬時(shí)速度${v}_{2}=\frac{{s}_{1}}{2T}$.
(3)點(diǎn)2的速度大小${v}_{2}=\frac{0.04}{0.04}m/s=1.0m/s$,點(diǎn)5的瞬時(shí)速度${v}_{5}=\frac{{s}_{3}}{2T}=\frac{0.08}{0.04}m/s=2.0m/s$,則動(dòng)能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{5}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×(4-1)J=1.500J$.
重力勢能的減小量△Ep=mgs2=1×9.8×0.16J=1.568J.
(4)重力勢能的減小量略大于動(dòng)能的增加量,產(chǎn)生誤差的原因是由于阻力做功,重錘的機(jī)械能略減。
故答案為:(1)ACD,(2)$\frac{{s}_{1}}{2T}$,(3)1.500,1.568,(4)由于阻力做功,重錘的機(jī)械能略減少.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理以及操作中的注意事項(xiàng),掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度,從而得出動(dòng)能的增加量,會(huì)根據(jù)下降的高度求解重力勢能的減小量.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第一階段摩擦力對物體做正功,第二階段摩擦力對物體做負(fù)功 | |
B. | 第一階段摩擦力對物體做的功大于第一階段物體動(dòng)能的增加量 | |
C. | 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量 | |
D. | 全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱等于從頂端到底端全過程機(jī)械能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所受電場力的方向不變 | B. | 所受電場力的大小恒定 | ||
C. | 電勢能一直減小 | D. | 電勢能一直不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球運(yùn)動(dòng)的線速度突然減小 | B. | 小球的角速度突然減小 | ||
C. | 小球的向心加速度突然減小 | D. | 懸線的拉力突然增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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