13.有兩列簡諧橫波a、b在同一介質(zhì)中分別沿x軸正方向和負方向傳播.兩列波在t=0時刻的波形如圖所示,已知a波的周期Ta=1s.求:
①兩列波在該介質(zhì)中的傳播速度;
②從t=0時刻開始,x=1.0m處的質(zhì)點運動到偏離平衡位置的位移為0.16m所需的最短時間.

分析 ①兩列性質(zhì)相同的簡諧橫波a、b在同一介質(zhì)中傳播時波速是相同的.讀出a波的波長,可求出波速.
②運用波形平移法求出a波的波峰傳播到x=1.0m的質(zhì)點經(jīng)歷的時間通項,以及b波的波峰傳播到x=1.0m的質(zhì)點經(jīng)歷的時間通項,聯(lián)立分析即可.

解答 解:(i)由圖可知a、b兩列波的波長分別為 λa=2.5m,λb=4.0m       
兩列波在同種介質(zhì)中的傳播速度相同,為 v=$\frac{{λ}_{a}}{{T}_{a}}$=$\frac{2.5}{1}$=2.5m/s                 
②a波的波峰傳播到x=1.0m的質(zhì)點經(jīng)歷的時間:ta=$\frac{△{x}_{a}}{v}$=$\frac{1+m{λ}_{a}}{v}$
b波的波峰傳播到x=1.0m的質(zhì)點經(jīng)歷的時間:tb=$\frac{△{x}_}{v}$=$\frac{1.5+n{λ}_}{v}$
只有兩列波的波峰同時傳到x=1.0m處,該處質(zhì)點的位移才能等于0.16m,即有
  ta=tb=t
聯(lián)立解得:5m-8n=1(式中m、n均為正整數(shù))
分析知,當m=5、n=3時,x=1.0m的質(zhì)點偏離平衡位置的位移為0.16m時經(jīng)過時間最短.
將m=5代入 t=$\frac{1+m{λ}_{a}}{v}$
解得:t=5.4s                            
答:
①兩列波的傳播速度是2.5m/s;
②從t=0時刻開始,x=1.0m處的質(zhì)點運動到偏離平衡位置的位移為0.16m所需的最短時間是5.4s.

點評 本題關(guān)鍵考查運用數(shù)學知識解決物理問題的能力.本題是多解問題,往往要分析規(guī)律,列出時間通項表達式,解題時要防止漏解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.如圖甲所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可“驗證機械能守恒定律”.
①已準備的器材有:打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還必需的器材有BD(選填選項前的字母).
A.直流電源            B.交流電源        C.天平及砝碼          D.刻度尺
②安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖乙所示(其中一段紙帶圖中未畫出).圖中O點為打出的起始點,且速度為零.選取在紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點.其中測出D、E、F點距起始點O的距離如圖所示.已知打點計時器打點周期為T=0.02s.由此可計算出物體下落到E點時的瞬時速度vE=3.01 m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

③若已知當?shù)刂亓铀俣葹間,代入圖乙中所測的數(shù)據(jù)進行計算,并將$\frac{1}{2}$vE2與gh2進行比較(用圖乙中所給字母表示),即可在誤差范圍內(nèi)驗證,從O點到E 點的過程中機械能是否守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,A、B、C、D為正四面體的四個頂點,A、B、C在同一水平面上,在A 點放置一個電量為+Q的點電荷,在 B點放置一個電量為-Q的點電荷.一根光滑絕緣桿沿CD固定,桿上穿有帶電量為+q的小球.讓小球從D點由靜止開始沿桿下滑,則關(guān)于小球從D滑到C點的過程中,下列判斷正確的是(  )
A.電場力先減小后增大B.電場力先做負功后做正功
C.小球機械能先增加后減小D.小球做勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場,在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球(不計兩帶電小球之間的電場影響),P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩極板正中央由靜止開始釋放,兩小球沿直線運動都打到右極板上的同一點,則從開始釋放到打到右極板的過程中( 。
A.它們的運動時間的關(guān)系為tP>tQ
B.它們的電荷量之比為qp:qQ=1:2
C.它們的動能增量之比為△EKP:△EKQ=2:1
D.它們的電勢能減少量之比為△EP:△EQ=4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A、按照圖示的裝置安裝器件;
B、將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C、用天平測量出重錘的質(zhì)量
D、釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E、測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F、根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面,井說明其原因.
答:BCD
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s,點A,C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為:a=$\frac{({s}_{2}-{s}_{1}){f}^{2}}{4}$.
(3)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,通過該實驗裝置可以測定該阻力的大。粢阎?shù)刂亓铀俣裙J的較準確的值為g,還需要測量的物理量是重錘的質(zhì)量m.試用這些物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為F=mg-$\frac{m({s}_{2}-{s}_{1}){f}^{2}}{4}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.一列客車以20m/s的速度勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方120m處有一列貨車正以6m/s的速度同方向勻速前進,于是客車緊急剎車,以0.8m/s2的加速度做勻減速直線運動.試判斷兩車是否會相撞,若會相撞,相撞處離客車發(fā)現(xiàn)貨車時客車所在處有多遠?若不會相撞,求它們的最近距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v-t圖線,已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則( 。
A.A、B兩物體是從同一地點出發(fā)
B.A、B兩物體在減速段的加速度大小之比為3:1
C.3s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大
D.t=1s時,兩物體第一次相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.實線和虛線分別是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0和t1=0.06s時刻的波形圖.已知在t=0時刻,x=1.5m處的質(zhì)點正向y軸正方向運動.
①判斷該波的傳播方向;
②求該波的最小頻率;
③若3T<0.06s<4T,求該波的波速大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于以下說法正確的是( 。
A.避雷針能避免建筑物被雷擊是因為云層中帶電的電荷被導入大地
B.靜電平衡狀態(tài)下的導體內(nèi)部場強處處為零,導體表面為等勢面
C.電場中某點的場強方向就是放在該點的電荷所受電場力方向
D.靜電平衡狀態(tài)下導體外表面分布有電荷,導體內(nèi)部有凈電荷

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