18．如圖所示，水平地面上一物體在F1=10N，F(xiàn)2=2N的水平外力作用下向右做勻速直線運(yùn)動，則（　�。�
A．物體所受滑動摩擦力大小為8N
B．若撤去力F1，物體會立即向左運(yùn)動
C．撤去力F1后物體繼續(xù)向右運(yùn)動，直到速度為零
D．撤去力F1后物體有可能做曲線運(yùn)動

分析 根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出摩擦力的方向以及大小，從而確定物體的運(yùn)動方向．通過外力與摩擦力大小比較判斷物體能否停下．

解答 解：A、物體受F1=10N，F(xiàn)2=2N以及摩擦力處于平衡，可知摩擦力的大小f=8N，方向水平向左，故A正確．
B、若撤去力F1，物體受到的摩擦力不變，則物體有向左的合力；物體向左做減速運(yùn)動；但不會立即反向；故B錯誤；
C、撤去F1后，由于物體受到的合力方向向左，故物體向右做減速運(yùn)動；滑動摩擦力可以認(rèn)為等于最大靜摩擦力，減到零后，因?yàn)镕2＜f，所以減速到零后不再運(yùn)動．所以撤去F1后物體最終會停下．故C正確．
D、由于物體受力一直與運(yùn)動方向在一條直線上；故物體不可能做曲線運(yùn)動；故D錯誤；
故選：AC．

點(diǎn)評 本題考查了共點(diǎn)力平衡的基本運(yùn)用，難度不大，很容易掌握，可以通過拉力和最大靜摩擦力的大小關(guān)系判斷物體能否停下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某日，大霧，能見度較低．某轎車行駛速度為20m/s，突然發(fā)現(xiàn)同車道前方20m處有正以10m/s的速度向前行駛的卡車，設(shè)司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為0.6s，求：
（1）從司機(jī)發(fā)現(xiàn)卡車時(shí)，到開始剎車，轎車勻速運(yùn)動的距離；
（2）為避免撞上卡車，轎車剎車的最小加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．假設(shè)帆船從靜止開始起動先做勻加速直線運(yùn)動，再做勻速直線運(yùn)動，能反映這個(gè)運(yùn)動過程的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計(jì)．其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是彈簧測力計(jì)．
（2）如圖所示，是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．

（3）下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度，請?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度．
位置BCDEF
速度/（m•s-1）0.7370.8010.994

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，某小組得出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中F′是F1與F2合成的理論值；F是F1與F2合成的實(shí)際值，在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否變化？答：不變（填“變”或“不變”）．
在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作中正確的是B
A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置允許變動
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定加速度，在得到的紙帶上選取七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出），如圖所示，圖中s1=4.81cm，s2=5.29cm，s3=5.76cm，s4=6.25cm，s5=6.71cm，s6=7.21cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz，則加速度的大小為0.48m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動．某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，如圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置，人在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中（　�。�
A．人在Pa段做自由落體運(yùn)動，處于完全失重狀態(tài)
B．在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)
C．由a到c加速度先減小后增加，速度先增加后減小
D．在c點(diǎn)，人的速度為零，其加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，用絕緣細(xì)線拴住一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）懸掛于O點(diǎn)，整個(gè)裝置處于水平向右的勻強(qiáng)電場中，小球保持靜止的平衡狀態(tài)．則
（1）電場強(qiáng)度的大小$\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$
（2）若將細(xì)線剪斷，小球的加速度的大小是$\frac{2\sqrt{3}}{3}g$方向與豎直方向的夾角為30°．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷，它們之間靜電力的大小為F．若保持這兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的距離不變，將它們的電荷量都變成原來的一半，則改變電荷量后這兩個(gè)點(diǎn)電荷之間靜電力的大小為（　�。�
A．16FB．9FC．$\frac{F}{2}$D．$\frac{F}{4}$

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同步練習(xí)冊答案