7.如圖,用絕緣細(xì)線拴住一個(gè)質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))懸掛于O點(diǎn),整個(gè)裝置處于水平向右的勻強(qiáng)電場中,小球保持靜止的平衡狀態(tài).則
(1)電場強(qiáng)度的大小$\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$
(2)若將細(xì)線剪斷,小球的加速度的大小是$\frac{2\sqrt{3}}{3}g$方向與豎直方向的夾角為30°.

分析 對(duì)小球受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出電場強(qiáng)度,剪斷細(xì)線,通過合力的方向與 速度方向的關(guān)系判斷運(yùn)動(dòng)的軌跡,根據(jù)牛頓第二定律求出小球的加速度

解答 解:(1)對(duì)小球受力分析可知:qE=mgtan30°
解得:$E=\frac{mgtan30°}{q}=\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$
(2)將細(xì)線剪斷后,小球受到重力和電場力兩個(gè)恒力作用,將沿它們的合力方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),即將細(xì)線剪斷,小球在電場中的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線.
加速度的大小a=$\frac{{F}_{合}}{m}=\frac{\sqrt{(mg)^{2}+(qE)^{2}}}{m}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}g$,方向與豎直方向的夾角為30°
故答案為:$\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$,$\frac{2\sqrt{3}}{3}g$,與豎直方向的夾角為30°

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律進(jìn)行求解

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.一個(gè)以30m/s的速度勻速上升的氣球上掉下一物體,以物體掉落點(diǎn)為起點(diǎn),在物體掉落開始計(jì)時(shí),不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2,下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說法正確的是(  )
A.2~4s內(nèi)速度變化量為0B.上升的最大高度為45m
C.2s末速度大小為10m/sD.4s內(nèi)的路程為40m

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18.如圖所示,水平地面上一物體在F1=10N,F(xiàn)2=2N的水平外力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則( 。
A.物體所受滑動(dòng)摩擦力大小為8N
B.若撤去力F1,物體會(huì)立即向左運(yùn)動(dòng)
C.撤去力F1后物體繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),直到速度為零
D.撤去力F1后物體有可能做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.以下說法符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng);沒有力的作用,物體就要靜止在某一個(gè)地方
B.伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.笛卡爾指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用,它將以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不停下也不偏離原來的方向
D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,下面各圖中所標(biāo)出的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向,導(dǎo)體棒(閉合回路的一部分,其余部分未畫出來)的運(yùn)動(dòng)速度v的方向,產(chǎn)生的感應(yīng)電流I的方向,三者關(guān)系正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.水平面上有U形導(dǎo)軌NM、PQ,它們之間的寬度為L,M和P之間接入電源,現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌擱一根質(zhì)量為m的金屬棒ab,棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(滑動(dòng)摩擦力略小于最大靜摩擦力),通過棒的電流強(qiáng)度為I,并加一個(gè)范圍較大的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于金屬棒ab,與垂直導(dǎo)軌平面的方向夾角為θ,如圖所示,金屬棒處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g,則金屬棒所受的摩擦力大小可能為( 。
A.BILsin θB.BILcos θC.μ(mg-BILsin θ)D.μ(mg+BILcos θ)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,滑塊與足夠長的木板疊放在光滑水平面上,開始時(shí)均處于靜止?fàn)顟B(tài).作用于滑塊的水平力F隨時(shí)間t變化圖象如圖乙所示,t=2.0s時(shí)撤去力F,最終滑塊與木板間無相對(duì)運(yùn)動(dòng).已知滑塊質(zhì)量m=2kg,木板質(zhì)量M=1kg,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2.求:
(1)t=0.5s時(shí)滑塊的速度大小;
(2)0~2.0s內(nèi)木板的位移大小;
(3)整個(gè)過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷固定在x軸上的A、B兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系圖線如圖所示,其中P點(diǎn)電勢(shì)最高,且AP<BP,則( 。
A.從P點(diǎn)到B點(diǎn),電場強(qiáng)度逐漸減小
B.q1的電荷量大于q2的電荷量
C.q1和q2都是正電荷
D.在A、B之間將一負(fù)試探電荷從P點(diǎn)左側(cè)移到右側(cè),電勢(shì)能先減小后增大

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17.把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3位置,可以比較小球在三個(gè)不同位置受到靜電力的大。@個(gè)力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來.該實(shí)驗(yàn)采用的方法是( 。ㄌ钸x項(xiàng)前的字母)
A.微小量放大法B.等效替代法C.控制變量法D.理想模型法

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