分析 (1)對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出AB一起做勻加速直線運動的加速度大小.
(2)對B物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律計算繩中張力的大。
解答 解:(1)對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得:
mg-Mgsinθ=(M+m)a
解得:a=$\frac{mg-Mgsinθ}{(M+m)a}$
(2)對B受力分析可得:mg-F=ma
繩中張力大小為:F=mg-ma=mg-m$\frac{mg-Mgsinθ}{(M+m)a}$
答:(1)A、B兩物體的加速度大小為$\frac{mg-Mgsinθ}{(M+m)a}$;
(2)繩中張力大小為mg-m$\frac{mg-Mgsinθ}{(M+m)a}$.
點評 解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律計算加速度的大小,運用整體法和隔離法的計算拉力的大。
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應 | |
B. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場產生電流的條件和規(guī)律 | |
D. | 伽利略提出的萬有引力定律奠定了天體力學的基礎 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R處的電場強度E=0 | |
B. | x1處與x2處的電場強度方向相反 | |
C. | 若正的試探電荷從x1處移到x2處,電場力一定做正功 | |
D. | 該電場有可能是處在O點的正的點電荷激發(fā)產生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場力對金屬塊做的功等于金屬塊增加的機械能 | |
B. | 金屬塊的電勢能一直減少 | |
C. | 金屬塊的加速度先增大后減小 | |
D. | 電場對金屬塊所做的功一定等于摩擦產生的熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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