關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下面的幾種說(shuō)法中正確的是  (　　)．

A．平拋運(yùn)動(dòng)是一種不受任何外力作用的運(yùn)動(dòng)

B．平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，它的速度方向不斷改變，不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)

C．平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)

D．平拋運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量越小，落點(diǎn)就越遠(yuǎn)，質(zhì)量越大，落點(diǎn)就越近


【答案】C

【解析】

A、平拋運(yùn)動(dòng)的物體只受重力，故A錯(cuò)誤；

B、平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，它的速度方向沿田軌跡的切線方向，方向不斷改變，所以平拋運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)．由于其加速度為g，保持不變，所以平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C、平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)，故C正確；

D、平拋運(yùn)動(dòng)的加速度為g，與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)，則知其運(yùn)動(dòng)情況與其質(zhì)量無(wú)關(guān)，所以落點(diǎn)遠(yuǎn)近與其質(zhì)量無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【考點(diǎn)】平拋運(yùn)動(dòng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


【題文】5．如圖所示，繩子一端系于天花板上O點(diǎn)，另一端系住小球置于光滑的斜面上，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將斜面水平向左移動(dòng)一段距離，小球再次處于靜止﹝斜面足夠長(zhǎng)﹞則兩個(gè)位置相比斜面對(duì)小球的支持力和繩子對(duì)小球的拉力變化情況為

A．支持力一定增大    B．支持力可能不變

C．拉力一定增大      D．拉力一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8所示，離水平地面一定高處水平固定一內(nèi)壁光滑的圓筒，筒內(nèi)固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧處于自然長(zhǎng)度．現(xiàn)將一小球從地面以某一初速度斜向上拋出，剛好能水平進(jìn)入圓筒中，不計(jì)空氣阻力．下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能等于小球拋出時(shí)的動(dòng)能

B．小球拋出的的過(guò)程中處于失重狀態(tài)

C．小球壓縮彈簧的過(guò)程小球減小的動(dòng)能等于彈簧增加的勢(shì)能

D． 小球從拋出到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中小球的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小物體A沿高為h、傾角為的光滑斜面以初速度v0從頂端滑到底端，而相同的物體B以同樣大小的初速度從同等高度豎直上拋，則(   )

  A.兩物體落地時(shí)速率相同

  B.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地過(guò)程中，重力對(duì)它們做功相同

  C.兩物體落地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相同

D.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地過(guò)程中，重力對(duì)它們做功的平均功率相同

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量為M=2.5kg的一只長(zhǎng)方體形鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右勻加速運(yùn)動(dòng)，鐵箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。這時(shí)鐵箱內(nèi)一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的木塊恰好能靜止在后壁上(如圖所示)，木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2 。   求:

    (1)木塊對(duì)鐵箱的壓力;

(2)水平拉力F的大小。

（3)減小拉力F，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，木塊落底后不反彈，某時(shí)刻當(dāng)箱的速度為v=6m/s時(shí)撤去拉力，經(jīng)1s時(shí)間木塊從左側(cè)到達(dá)右側(cè)，則鐵箱長(zhǎng)度是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


從“嫦娥奔月”到“萬(wàn)戶飛天”，從“東方紅”樂(lè)曲響徹寰宇到航天員楊利偉遨游太空，中華民族載人航天的夢(mèng)想已變成現(xiàn)實(shí)．如圖所示，“神舟”五號(hào)飛船升空后，先運(yùn)行在近地點(diǎn)高度200千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度350千米的橢圓軌道上，實(shí)施變軌后，進(jìn)入343千米的圓軌道．假設(shè)“神舟”五號(hào)實(shí)施變軌后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，共運(yùn)行了n周，起始時(shí)刻為t1，結(jié)束時(shí)刻為t2，運(yùn)行速度為v，半徑為r.則計(jì)算其運(yùn)行周期可用(　　)．

A．T＝        B．T＝  

C．T＝         D．T＝

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某一高層樓房上水平拋出一個(gè)小石塊，小石塊拋出時(shí)的速度大小為v0=10m/s，小石塊落地點(diǎn)距樓房的水平位移x=20m．g取10m/s2．試通過(guò)計(jì)算高度h的值判斷小石塊是從第幾層拋出的？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示,圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn)，接下來(lái)的前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開(kāi)始選出一系列計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫出。在打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中，紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度大小是          m/s ；B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是            m/s。計(jì)算結(jié)果保留四位有效數(shù)字。

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為測(cè)定木塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊A位于水平桌面上的O點(diǎn)時(shí)，重物B剛好接觸地面．將A拉到P點(diǎn)，待B穩(wěn)定后靜止釋放，A最終滑到Q點(diǎn)．分別測(cè)量OP、OQ的長(zhǎng)度h和s.改變h，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，分別記錄幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

   (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，發(fā)現(xiàn)A釋放后會(huì)撞到滑輪．請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚�(gè)解決方法．(2)請(qǐng)根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出s－h(huán)關(guān)系的圖象．(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B的質(zhì)量分別為m＝0.40 kg、M=0. 50 kg.根據(jù)s－h(huán)圖象可計(jì)算出A木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝____.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

 (4)實(shí)驗(yàn)中，滑輪軸的摩擦?xí)䦟?dǎo)致μ的測(cè)量結(jié)果______(選填“偏大”或“偏小”)．

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