3.如圖所示,薄板A長L=10m,其質(zhì)量M=5kg,放在水平桌面上,板右端與桌邊相齊.在A上距右端s=6m處放一物體B(可看成質(zhì)點),其質(zhì)量m=2kg.已知A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.2,A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.4,原來系統(tǒng)靜止.現(xiàn)在在板的右端施加一大小一定的水平力F持續(xù)作用在A上直到將A從B下抽出才撤去,且使B最后停于桌的右邊緣.g=10m/s2,求:
(1)B運動的時間.
(2)力F的大。

分析 (1)A受拉力,桌面的摩擦力,B對A的摩擦力.B受A對它的摩擦力,故由牛頓第二定律可以求得A、B的加速度,求出B剛離開A時的速度,求出B在A上運動時間和B在桌面上運動的時間,即可求出B的時間;
(2)抽出時,兩者的位移關(guān)系為△s=sA-sB=L-s,由此分別列出A、B位移表達式,帶入計算可以得到A的加速度,對A運用牛頓第二定律即可求出F;

解答 解:(1)設(shè)B剛離開A時的速度為v,根據(jù)牛頓第二定律得:
B在A滑動的加速度大小為${a}_{1}^{\;}=\frac{{μ}_{1}^{\;}mg}{m}={μ}_{1}^{\;}g=0.2×10=2m/{s}_{\;}^{2}$
B桌面上滑動的加速度大小為${a}_{2}^{\;}=\frac{{μ}_{2}^{\;}mg}{m}={μ}_{2}^{\;}g=0.4×10=4m/{s}_{\;}^{2}$
由題得,$s=\frac{{v}_{\;}^{2}}{2{a}_{1}^{\;}}+\frac{{v}_{\;}^{2}}{2{a}_{2}^{\;}}$
代入數(shù)據(jù):$6=\frac{{v}_{\;}^{2}}{2×2}+\frac{{v}_{\;}^{2}}{2×4}$
解得:v=4m/s
物體B運動的時間$t=\frac{v}{{a}_{1}^{\;}}+\frac{v}{{a}_{2}^{\;}}=\frac{4}{2}+\frac{4}{4}=3s$
(2)設(shè)B在A上滑動的時間${t}_{1}^{\;}=\frac{V}{{a}_{1}^{\;}}=\frac{4}{2}s=2s$
設(shè)B在A上滑動過程中A的加速度大小為a,
則有$L-S=\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{1}^{\;}{t}_{1}^{2}$
代入數(shù)據(jù):$10-6=\frac{1}{2}a×{2}_{\;}^{2?}-\frac{1}{2}×2×{2}_{\;}^{2}$
解得:$a=4m/{s}_{\;}^{2}$
對A:$F-{μ}_{1}^{\;}mg-{μ}_{2}^{\;}(M+m)g=Ma$
代入數(shù)據(jù):F-0.2×20-0.4×(5+2)×10=5×4
解得:F=52N
答:(1)B運動的時間3s.
(2)力F的大小52N

點評 本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應(yīng)用,抓住位移之間的關(guān)系解題,難度適中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學利用如圖甲所示的實驗裝置,可以探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律,也可以根據(jù)相關(guān)知識測出物塊與桌面的滑動摩擦力.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).已知打點計時器電源頻率為50Hz,從紙帶上便于測量的點開始,每5個計時點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示.

(1)打點計時器打點的時間間隔為0.02s,相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為0.1s.
(2)通過分析紙帶數(shù)據(jù),計數(shù)點3對應(yīng)的速度大小為0.60m/s,計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為0.95m/s.(保留二位有效數(shù)字).
(3)物塊在減速運動過程中加速度的大小為a=3.00m/s2.若在實驗過程中,電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz,但該同學并不知道,則加速度的計算結(jié)果比真實值偏小.(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示在xOy平面的第二和第四象限中,存在兩個場強大小均為E的勻強電場Ⅱ和Ⅰ,兩電場的邊界均是邊長為L的正方形,在第一象限的區(qū)域Ⅲ內(nèi)存在一勻強磁場,磁感應(yīng)強度的大小和方向未知,不考慮邊緣效應(yīng),一電子(已知質(zhì)量為m,電量為e)從GF中點靜止釋放(不計電子所受重力),恰垂直經(jīng)過y軸.

(1)求在區(qū)域Ⅲ內(nèi)的勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小和方向.
(2)求電子離開ABCD區(qū)域的位置.
(3)在電場Ⅰ區(qū)域內(nèi)適當位置由靜止釋放電子,電子恰能垂直經(jīng)過y軸,求所有釋放點的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,水平傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時針運行.甲、乙兩滑塊(視為質(zhì)點)之間夾著一個壓縮的輕彈簧(長度不計),在AB的正中間位置由靜止釋放它們時,彈簧立即彈開,兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動.下列判斷正確的是( 。
A.甲、乙兩滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)
B.甲、乙兩滑塊不可能落在傳送帶的同一側(cè)
C.甲、乙兩滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),但距釋放點的水平距離一定不相等
D.如果傳送帶足夠長,甲、乙兩滑塊最終速度一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面.傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1kg的煤塊(視為質(zhì)點),煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數(shù)為均為μ1=0.1.初始時,傳送帶與煤塊及平板都是靜止的.現(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開始運動,當其速度達到v=1.5m/s后,便以此速度做勻速運動.經(jīng)過一段時間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,煤塊相對于傳送帶不再滑動,隨后,在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時,在平板右側(cè)施加一個水平恒力F=17N,F(xiàn)作用了0.5s時煤塊與平板速度恰相等,此時刻撤去F.最終煤塊沒有從平板上滑下,已知平板質(zhì)量M=4kg,(重力加速度為g=10m/s2),求:
(1)傳送帶上黑色痕跡的長度;
(2)有F作用期間平板的加速度大。
(3)平板上表面至少多長(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,小球A、B的質(zhì)量相等,A球光滑,B球與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5tanθ,中間用一根彈簧連接,彈簧的質(zhì)量不計,斜面足夠長,傾角為θ,將A、B和彈簧系統(tǒng)放到斜面上,并讓彈簧處于原長時由靜止釋放,彈簧平行于斜面,下列說法正確的是(  )
A.剛釋放時刻A、B兩球的加速度大小均為gsinθ
B.剛釋放時刻A、B兩球的加速度大小分別為gsinθ、0.5gsinθ
C.A球的加速度為零時,B球的加速度大小為1.5gsinθ
D.A、B球的加速度第一次相等時,彈簧第一次最短

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,物體A、B的質(zhì)量均為M,物體C的質(zhì)量為$\frac{1}{4}$M,輕繩與輕滑輪間的摩擦不計,輕繩不可伸長且足夠長,重力加速度為g,系統(tǒng)在由靜止釋放后的運動過程中,下列說法正確的是( 。
A.物體A上升加速度為$\frac{1}{3}$gB.物體A上升加速度為$\frac{1}{9}$g
C.輕繩對A的拉力為MgD.物體C對B的拉力為$\frac{2}{9}$Mg

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,直線MN表示一條平直公路,質(zhì)量相等的甲、乙兩輛汽車原來停在A、B兩處,A、B間的距離為85m,現(xiàn)甲車先開始向右做勻加速直線運動,牽引力為車重的0.75倍,甲車運動6.0s時,乙車開始向右做勻加速直線運動,牽引力等于車重,求兩輛汽車第一次相遇處距A處的距離.(運動過程中兩車受到的阻力均為車重的0.5倍)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.重力的方向總是垂直接觸面向下
B.跳板跳水運動員對板的壓力是跳板形變而產(chǎn)生
C.物體受摩擦力的方向可能與物體運動方向相同
D.摩擦力的大小總是與物體間的彈力成正比

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同步練習冊答案