【題目】如圖所示，小球A、B均靜止在光滑水平面上。現(xiàn)給A球一個(gè)向右的初速度，之后與B球發(fā)生對(duì)心碰撞。下列關(guān)于碰后情況，說(shuō)法正確的是（　�。�

A.碰后小球A、B一定共速

B.若A、B球發(fā)生完全非彈性碰撞，A球質(zhì)量等于B球質(zhì)量， A球?qū)㈧o止

C.若A、B球發(fā)生彈性碰撞，A球質(zhì)量小于B球質(zhì)量，無(wú)論A球初速度大小是多少，A球都將反彈

D.若A、B球發(fā)生彈性碰撞，A球質(zhì)量足夠大，B球質(zhì)量足夠小，則碰后B球的速度可以是A球的3倍

【答案】C

【解析】

A．小球A、B發(fā)生對(duì)心碰撞，有可能是完全彈性碰撞，完全非彈性碰撞，非彈性碰撞；若是完全非彈性碰撞，則AB兩小球具有共同速度，若不是，兩球無(wú)共同速度，則A錯(cuò)誤；

B．若A、B球發(fā)生完全非彈性碰撞，AB碰后有共同速度，有動(dòng)量守恒可得

解得

若A球質(zhì)量等于B球質(zhì)量，則

故B錯(cuò)誤；

CD．小球A、B發(fā)生對(duì)心碰撞，若是完全彈性彈性碰撞，則根據(jù)動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒，則

解得

，

若A球質(zhì)量小于B球質(zhì)量，有上述和的表達(dá)式可知

A球質(zhì)量足夠大，B球質(zhì)量足夠小，有上述和的表達(dá)式可知

故C正確，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定在O點(diǎn)，下端連接一個(gè)質(zhì)量為m的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的A點(diǎn)，繩與豎直方向的夾角θ=37°。此勻強(qiáng)電場(chǎng)的空間足夠大，且場(chǎng)強(qiáng)為E。取sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計(jì)空氣阻力。

(1)請(qǐng)判斷小球的電性，并求出所帶電荷量的大小q；

(2)如將小球拉到O點(diǎn)正右方C點(diǎn)（OC=L）后靜止釋放，求小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)所受細(xì)繩拉力的大小F；

(3)O點(diǎn)正下方B點(diǎn)固定著鋒利刀片，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)細(xì)繩突然斷了。求小球從細(xì)繩斷開(kāi)到再次運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方的過(guò)程中重力對(duì)小球所做的功W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用DIS測(cè)定直流電動(dòng)機(jī)效率，裝置和電路如圖（a），其中A、B、C和D都是傳感器。A、B是分別是位移傳感器的發(fā)射器和接收器，用來(lái)測(cè)重物上升高度h。而圖（b）是所有傳感器測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄，經(jīng)電腦繪在同一張圖上的三種圖像（它們橫坐標(biāo)均為時(shí)間，縱坐標(biāo)分別為電壓、電流和AB間高度差）。

(1)圖（a）中，裝置C是________傳感器，D是__________傳感器。

(2)如圖（a）所示，閉合電鍵前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)處于_____________。

(3)根據(jù)（b）圖中的U-t、I-t和h-t圖像，選擇區(qū)域讀取數(shù)據(jù)，為較精確地算出電動(dòng)機(jī)的效率，則對(duì)應(yīng)的時(shí)間段選取較適宜的是_____

A.0~0.5s B.0~1.0s

C.1.0~2.0s D.1.0~3.0s

(4)讀出所選過(guò)程中C、D的示數(shù)，已知重物和A的總質(zhì)量為m=70g，重力加速度g=9.80m/s2，可算得該直流電動(dòng)機(jī)的效率__________%

(5)實(shí)驗(yàn)表明電動(dòng)機(jī)的效率總是小于100%的，請(qǐng)指出影響電動(dòng)機(jī)效率達(dá)不到100%的一個(gè)可能因素_________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A為地球同步衛(wèi)星,B為運(yùn)行軌道比A低的一顆衛(wèi)星,C為地球赤道上某一高山山頂上的一個(gè)物體,兩顆衛(wèi)星及物體C的質(zhì)量都相同,關(guān)于它們的線速度、角速度、運(yùn)行周期和所受到的萬(wàn)有引力的比較,下列關(guān)系式正確的是( )

A.vB>vA>vCB.

C.FB>FA>FCD.TA=TC>TB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月1日，在中國(guó)核能可持續(xù)發(fā)展論壇上，生態(tài)環(huán)境部介紹2019年會(huì)有核電項(xiàng)目陸續(xù)開(kāi)工建設(shè)，某核電站獲得核能的核反應(yīng)方程為，已知鈾核的質(zhì)量為m1，鋇核的質(zhì)量為m2，氪核的質(zhì)量為m3，中子的質(zhì)量為m4，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.該核電站通過(guò)核聚變獲得核能

B.鈾核的中子數(shù)為143

C.在上述核反應(yīng)中x=2

D.一個(gè)鈾核發(fā)生上述核反應(yīng)，釋放的能量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種探究動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖。水平桌面固定一長(zhǎng)導(dǎo)軌，一端伸出桌面，另一端裝有豎直擋板，輕彈簧的一端固定在豎直擋板上，另一端被入射小球從自然長(zhǎng)度位置A點(diǎn)壓縮至B點(diǎn)，釋放小球，小球沿導(dǎo)軌從右端水平拋出，落在水平地面上的記錄紙上，重復(fù)10次，確定小球的落點(diǎn)位置；再把被碰小球放在導(dǎo)軌的右邊緣處，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)10次，在記錄紙上分別確定入射小球和被碰小球的落點(diǎn)位置(從左到右分別記為P、Q、R)，測(cè)得OP=x1，OQ=x2，OR=x3

（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是___

A.入射小球的質(zhì)量可以小于被碰小球的質(zhì)量

B.入射小球的半徑必須大于被碰小球的半徑

C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次都必須將彈簧壓縮至B點(diǎn)

D.導(dǎo)軌末端必須保持水平

（2）若入射球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，則該實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證成立的表達(dá)式為__（用所給符號(hào)表示）；

（3）除空氣阻力影響外，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)出一條可能的實(shí)驗(yàn)誤差來(lái)源_______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在軌道上穩(wěn)定運(yùn)行的空間站中有如圖所示的裝置，半徑分別為r和R(R>r)的甲、乙兩個(gè)光滑的圓形軌道在同一豎直平面上，軌道之間有一條水平軌道CD相連，宇航員讓一小球(小球處于完全失重狀態(tài))以一定的速度先滑上甲軌道，通過(guò)粗糙的CD段，又滑上乙軌道，最后離開(kāi)兩圓軌道，那么下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 小球在CD間由于摩擦力而做減速運(yùn)動(dòng)

B. 小球經(jīng)過(guò)甲軌道最高點(diǎn)時(shí)比經(jīng)過(guò)乙軌道最高點(diǎn)時(shí)速度大

C. 如果減小小球的初速度，小球有可能不能到達(dá)乙軌道的最高點(diǎn)

D. 小球經(jīng)過(guò)甲軌道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大于經(jīng)過(guò)乙軌道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《大國(guó)工匠》節(jié)目中講述了王進(jìn)利用“秋千法”在1000kV的高壓線上帶電作業(yè)的過(guò)程。如圖所示，絕緣輕繩OD一端固定在高壓線桿塔上的O點(diǎn)，另一端固定在兜籃上。另一絕緣輕繩跨過(guò)固定在桿塔上C點(diǎn)的定滑輪，一端連接兜籃，另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王進(jìn)坐在兜籃里，緩慢地從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到處于O點(diǎn)正下方E點(diǎn)的電纜處。繩OD一直處于伸直狀態(tài)，兜籃、王進(jìn)及攜帶的設(shè)備總質(zhì)量為m，不計(jì)一切阻力，重力加速度大小為g。關(guān)于王進(jìn)從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.工人對(duì)繩的拉力一直變大

B.繩OD的拉力一直變大

C.OD、CD兩繩拉力的合力大小等于mg

D.當(dāng)繩CD與豎直方向的夾角為30°時(shí)，工人對(duì)繩的拉力為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于同一物理問(wèn)題，常常可以從宏觀與微觀兩個(gè)不同角度進(jìn)行研究，找出其內(nèi)在聯(lián)系，從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。如圖（甲）所示，水平放置的光滑金屬導(dǎo)軌接在電源上，電源內(nèi)阻及導(dǎo)軌電阻不計(jì)。一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直向下穿過(guò)導(dǎo)軌平面。金屬導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好。

（1）已知金屬導(dǎo)軌寬L=0.2m，電源電動(dòng)勢(shì)E=3V，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，導(dǎo)體棒ab的電阻為R=6Ω，求閉合開(kāi)關(guān)的瞬間導(dǎo)體棒受到的安培力的大小和方向；

（2）為了研究安培力和洛倫茲力的關(guān)系，小強(qiáng)同學(xué)從微觀角度進(jìn)行理想化的論證。如圖（乙）所示，若導(dǎo)體棒ab的有效長(zhǎng)度為l，橫截面積為S，設(shè)棒內(nèi)單位體積自由電子數(shù)為n，電子電荷量為e，自由電子定向移動(dòng)的平均速率為v。

a．試推導(dǎo)導(dǎo)體棒內(nèi)電流I的微觀表達(dá)式；

b．如果導(dǎo)體棒l所受的安培力為F，其中的每個(gè)電子受到的洛倫茲力都為，設(shè)導(dǎo)體棒l中的自由電子的總個(gè)數(shù)為N。試證明導(dǎo)體中N個(gè)電子受到洛倫茲力的矢量和等于宏觀上導(dǎo)體棒所受的安培力，即。

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